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初中科学
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某物质(仅含一种溶质)的溶液在
t
℃时,恒温蒸发掉10g水,析出了2g晶体,再恒温蒸发掉10g水,又析出了3g晶体,则下列说法正确的是( )
A.原溶液在
t
℃时一定是不饱和溶液
B.原溶液一定是稀溶液
C.最后剩余的溶液一定比原溶液稀
D.最后剩余溶液的溶质质量分数比原溶液的溶质质量分数小
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-13 10:51:12
答案(点此获取答案解析)
同类题1
t℃时,将一定量的某物质的不饱和溶液分成三等份,分别加热,再降温到t℃。已知从三份溶液中蒸发掉的溶剂分别为10克、20克、30克,析出的晶体分别为a克、b克、c克,则“a、b、c三者关系为()
A.c=a+b
B.c=a+2b
C.c=2a+b
D.c=2b-a
同类题2
下表是NaCl和KNO
3
在不同温度时的溶解度,下列说法正确的是( )
温度/℃
10
20
30
40
50
60
溶解度/g
NaCl
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
KNO
3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110.0
A.两种物质中,溶解度受温度影响变化较大的是氯化钠
B.60℃时,向100克水中加入60克硝酸钾,得到的溶液质量分数为60%
C.20℃时,100克饱和氯化钠溶液中有氯化钠36克。
D.50℃时,将100克两种物质的饱和溶液,蒸发10克水后,再恢复到50℃,氯化钠溶液的剩余质量更大。
同类题3
请根据下图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点的含义是
;
(2)t
2
℃时,30ga物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液属于
(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(3)在不改变溶液质量的情况下,要使接近饱和的c物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是:_________。
(4)将t
2
℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t
1
℃时,溶液中溶质质量分数由小到大的关系是
(填写物质序号);
同类题4
50℃时,将质量都为
m
的
a
、
b
两种固体,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后,现象如图甲;降温到20℃时,现象如图乙。已知
a
、
b
两种固体分别是氯化钠或硝酸钾,它们在不同温度下的溶解度如表。下列有关说法中,正确的是()
温度/℃
溶解度g
10
20
30
40
50
氯化钠
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
硝酸钾
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
A.图甲中,
a
溶液的溶质质量分数比b溶液的大
B.图乙中,
a
、
b
溶液一定都是饱和溶液
C.
a
固体是硝酸钾,
b
固体是氯化钠
D.据实验现象可知,31.6克<
m
≤37.0克
同类题5
溶液具有广泛的用途。根据溶液有关知识,回答下列问题:
(1)在20 ℃时,向盛有40 g氯化钠固体的烧杯中加入100 g水,充分搅拌后,仍有4 g固体未溶解。
①所得溶液是20 ℃时氯化钠的
(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
②20 ℃时,氯化钠的溶解度为
g。
(2)现用质量分数为12% 的氯化钠溶液(密度约为1.09 g/cm
3
),配制20 g质量分数为6% 的氯化钠溶液。
①需要质量分数为12%的氯化钠溶液
mL(计算结果精确到0.1),需要水
mL(水的密度为1 g/cm
3
)。
②该溶液配制过程中用到的仪器除了量筒、烧杯、玻璃棒外,还需要
。量取所需要的12%的氯化钠溶液时,应选用
(填“10 mL”“20 mL”或“50 mL”)规格的量筒。
③把配制好的上述溶液装入
(填“广口瓶”或“细口瓶”)中,盖好瓶塞并贴上标签。
相关知识点
常见的物质
物质的性质
溶解度
饱和溶液和不饱和溶液
浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
溶质的质量分数的变化