节假日去郊游野炊时，如果遇到下面的一些问题，你是如何处理的？（填字母）
（1）在活动中，某同学不小心被蚂蚁咬了（蚂蚁的毒液呈酸性），很痒，用下列物质可以减轻痛苦的是___。
A．食醋 B．肥皂液 C．汽水
（2）烧水的水壶有较多的水垢，你准备用___将其除去。
A．食醋 B．洗洁精 C．食盐水
（3）食醋中含3％～5％的醋酸，生活中常用食醋清洗水垢（Mg（OH）₂和CaCO₃）。已知醋酸在水中能电离出CH₃COO^一和H^＋；其中与CaCO₃反应方程式是：2CH₃COOH＋CaCO₃＝（CH₃COO）₂Ca＋H₂O＋CO₂↑。请模仿写出醋酸与Mg（OH）₂反应的化学方程式：_______________________。

废旧干电池中许多物质应该是可以回收利用的。某种型号干电池的剖面如图所示。

（1）提取MnO₂，方法：取内层填充物(MnO₂＋C)溶于水，过滤，洗涤，得到_____(填颜色)不溶物，再经过_____处理。
（2）制得其他有用的物质，方法：取外层填充物糊状物质A溶于水，过滤得到的滤液，分为两份，一份加入AgNO₃溶液，产生白色沉淀，滴加稀HNO₃沉淀不溶解；另一份加入烧碱溶液，加热产生一种刺激性气味的气体，该气体的水溶液pH＞7，且常用作化肥。推知A物质的化学式为_____，由此可制得化学式为_____的物质。

下列一些做法正确的是（ ）

A．用稀碱液洗涤机器零件上的油污

B．在铁桶内配制氯化铜溶液

C．同温度时可以通过比较不同溶液的溶质质量分数来比较它们的溶解度大小

D．除去硫酸铁溶液中混有的硫酸，可以往其中加入铁粉

下列除杂（括号内的是杂质）所选试剂合理的是（）

A．Cu(Zn)稀盐酸	B．CO2气体(HCl) 氢氧化钠溶液
C．CuO(Cu) 浓硫酸	D．Na2SO4溶液(Na2CO3)氯化钡溶液

将知识网络化、体系化可以帮助我们提高学习效率：
（一）如图1是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图，其中A、B、C分别表示不同类别的化合物，已知A是一种硫酸盐，其溶液呈蓝色，B能用于灭火，“﹣”表示相连两物质之间能相互反应。

（1）按物质分类，C属于_____________（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。
（2）写出A与NaOH反应的化学方程式______________________。
（二）如图2以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同。结合此图回答下列问题：

（3）反应⑤的化学方程式为_____________________；
（4）图中只生成盐和水的反应有_________________（填序号）；