某次课外活动，学生利如图所示的材料进行探究实验，实验前，杠杆已调至平衡。

杆已调至平衡，实验中，缓慢通入CO₂一段时间，右边乒乓球__________ (填“上升”、“不变”或“下降”)。实验后，再往集气瓶中滴入少量_____溶液，杠杆慢慢恢复平衡

小李学习了二氧化碳知识后，进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究，其实验步骤及装置如下。

①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体。
②试剂瓶中加入200毫升水，塞紧双孔橡皮塞。
③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中。
（1）推动注射器活塞时尽量缓慢，其目的是 。
（2）当向水中注入CO₂气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动。实验表明在该条件下，1体积水中能溶解 体积的二氧化碳。

二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是（）

A．二氧化碳能用作灭火器

B．干冰能用于人工降雨

C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料

D．二氧化碳用作气体肥料

近年全球变暖日趋严重，我们急需给地球降温。

(1)CO₂是导致温室效应的主要气体。燃煤发电会向大气排放大量CO₂。现有新技术，先将煤与水反应生成合成气(主要是CO和H₂)，再将合成气通入如题中左图所示的装置中，与高温水蒸气进行如下反应： CO＋H₂O===CO₂＋H₂，由于CO₂和H₂的物理性质不同，CO₂会从________口(选填图中的“A”或“B”)出来，被封存。分离出的氢气则用于燃烧发电；
(2)小丽设计了右图所示的实验，在实验中若能观察到色拉油a侧液面________(选填“低于”“等于”或“高于”)b侧液面，则说明甲烷也是产生温室效应的气体。

“3CO₂”与“6CO”中具有相同的是（）

A．分子个数	B．碳元素的质量分数
C．氧原子个数	D．碳与氧元素的质量比