为了验证质量守恒定律，甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。
(1)甲同学用实验测定的数据有：木炭和坩埚的总质量mg；其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ng.m和n的关系为：m________n(填“<"或“>”或“=”)。
(2)乙同学用实验测定的数据有：光亮的铁钉的质量为xg；其生锈(铁生锈是由于铁和氧气、水共同作用的结果)后的质量为了yg。x和y的关系为：x______y(填“<"或“>”或“=”) .
(3)丙同学实验测定的数据有：氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为ag；其反应后的混合物和烧杯的总质量为bg.a与b的关系为：a______b(填“<“或“>“或”=”)

如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

（1）甲中观察到硫剧烈燃烧、放出大量的热、产生____火焰、生成一种有刺激性气味的气体。
（2）乙中反应的化学方程式是____，该反应属于基本反应类型中的_______。
（3）丙中集气瓶底部放少量水的目的是_____。

如图表示了初中科学中一些常见物质的相互转化关系(部分反应条件已省略).下列说法错误的是( )

A．圈Ⅰ中发生的反应都是分解反应

B．利用反应①可制得纯碱

C．利用反应②可用来检验二氧化碳气体

D．圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有助燃性

有六种途径可以制得氧气，如图所示：

（1）途径A、B、C、E、F的基本反应类型都属于___________反应。
（2）__________（填序号）途径发生的是物理变化；
（3）为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加入__________。
（4）实验室制取氧气，收集完毕，先从水槽中取出导管，然后再熄灭酒精灯的原因是什么？____________________

要除去密闭容器中的氧气，得到较纯净的氮气，可用燃烧除氧气的方法，下列物质中可选用的是（）

A．铁

B．木炭

C．红磷

D．蜡烛