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初中科学
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同学们探究“冰的熔化特点”,实验装置如图甲所示
(1)图乙中的温度计示数为________℃。
(2)小应绘制的温度一时间图像如图丙所示,由图丙可知:冰是________(品体/非品体),理由是________:0~2min 升温比5~10min快,原因是________:
(3)小皓重新加冰,温水,也正确完成了该实验,绘制的温度一时间图像如图丁所示,丙、丁图像有差异是因为小皓在实验中________。(回答一点即可)
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0.99难度 None 更新时间:2019-11-19 06:10:59
答案(点此获取答案解析)
同类题1
用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题:
(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较_____(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。
(2)除图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和_________。
(3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出。
(4)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像,从开始熔化到完全熔化,大约持续了____分钟。
同类题2
某固态物质加热后成了液态,随后停止加热,并记录温度与时间的变化关系如下表,请你分析实验数据并回答:
时间/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
24
温度/℃
98
91
85
82
79
79
79
79
75
71
67
64
61
(1)该物质____晶体(填“是”或“不是”),其理由是_______________________。
(2)在8min—14min时温度没有改变,是一个_________过程(选填“吸热”或者“放热”)。
同类题3
小组同学探究“冰的熔化特点”,实验装置如图甲所示
(1)图乙中的温度计示数为______℃。
(2)小明绘制的温度-时间图象如图丙所示。由图丙可知:冰是______(晶体/非晶体),理由是______;0~2min升温比5~10min快,原因是______。
(3)小明实验后,小华重新加冰、温水,也做了该实验,绘制的温度时间图象如图丁所示,丙、丁图象的差异是因为小华在实验中______(回答一点即可)。
同类题4
小明利用如图甲所示装置探究冰熔化时的特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。
(1)应选用颗粒_____(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验。
(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度--时间”图像。由图像可知:冰属于_____(选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是_____。
(3)图乙中第3min时,物质处于_____态。
同类题5
某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点
(1)在选择器材时,小明提出不要使用量程为2℃~102℃的温度计,要使用量程为-20℃~102℃的温度计,这样考虑主要是基于什么假设?
______
;
(2)小明和小红分别通过实验发现所测得盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200ml,小明加了1汤匙的盐,小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
盐水浓度(%)
0
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
36
凝固点(℃)
0
-2
-4
-6
-8
-11
-15
-18
-17
-1.8
-0.4
0
分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点
______
;
(3)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低,其值为-18℃,你认为他的判断准确吗?
______
(选填“准确”或“不准确”),你判断的理由是
______
;
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熔化和凝固的探究实验