在科学拓展课程中，某科学兴趣小组开展了“使带火星的木条复燃所需氧气的最低体积分数是多少”的实验探究。

（1）该兴趣小组同学利用如图所示装置制取氧气，称取一定质量的KMnO4固体放入试管中，试管内的药品放入试管底部，开始加热时，要让试管均匀受热，具体操作是________________。
（2）有同学认为用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气更好，其理由是___________________。
（3）为了使实验数据跟家具体和准确，小组同学经讨论，他们准备用不同体积分数的氧气来进行实验。利用如图所示装置收集氧气得到1号瓶，并利用这种方法一次得到2-4号瓶。分别将带火星的木条伸入集气瓶中，得到的现象如下：


某同学根据实验现象得出结论：“氧气约占36%时就是带火星木条复燃的最低体积分数”，而其他同学立即反对，原因是________________________________。

实验室用过氧化氢溶液制氧气时常用________作催化剂，反应的化学方程式为：________。

下列各组物质组成元素相同的是（）

A．水和双氧水

B．银和水银

C．金刚石和金

D．冰和干冰

亚硝酸钠是实验室常用的试剂，实验室一般用亚硝酸钠溶液与氯化铵溶液反应来制取N₂。N₂的化学性质十分稳定，但在一定条件下能与H₂部分化合生成NH₃。如图为制取少量NH₃的装置（制取H₂的装置已略去）：

（1）请写出图中仪器B名称：___________________；
（2）写出C装置的硬质试管中发生反应的化学方程式：_______________________；
（3）结合本实验装置，证明确实有NH₃生成的简单方法以及实验现象__________；
（4）归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的学习方法。我们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应的共同点：___________（填序号）。
①需要加热 ②使用催化剂 ③没有气体参加反应 ④原料为纯净物 ⑤只生成一种气体

097型核潜艇是传闻中中国人民解放军海军正在研制的核潜艇，为攻击型潜艇或巡航导弹潜艇。潜水艇里要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航。有以下几种种制氧的方法：①加热高锰酸钾；②电解水；③在常温下过氧化钠固体（Na₂O₂）与CO₂反应生碳酸钠和氧气。
（1）写出方法①和③的化学方程式：____________________、_______________________。
（2）你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是（填序号）____________________，与其他两种方法相比，这种方法的优点是_______________________________________________（写出一点）。