空气密度为1.29千克/米³，一间长10米，宽6米，高3米的教室里空气的质量约为 千克。

“乌鸦喝水”的故事你不陌生吧。如图所示，若有一只容积为300mL的瓶内盛有0.2kg的水，一只口渴的乌鸦每次将一粒质量为12.5g的小石子投入瓶中，求：

（1）瓶内水的体积是多少cm³？
（2）当乌鸦投入20粒相同的小石子后，水面升到瓶口，求石块的密度？

为了保护环境，治理水土流失，学校的环保小组设计并进行了河水含沙量的研究。
第一阶段是理论分析：分别以ρ_水、ρ_沙、ρ_泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度，以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的质量〔称做含沙量），导出了ρ_泥水与ρ_水、ρ_沙、x的关系式；然后作出了泥沙水的密度ρ_泥水、水随含沙量x变化的图象。
第二阶段是实验验证：在一个量筒里放入一定量干燥的黄土，再倒入一定量的清水，计算出含沙量x，并测出泥沙水的密度ρ_泥水；接着再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水，进行同样的计算和测量，由此得出ρ_泥水与x的多组数据；然后根据这些数据作出了表示泥沙水的密度与含沙量关系的ρ_泥水一x图象。他们惊喜地发现，实验结果与理论分析是一致的。
第三阶段是实际测量：在一次山洪冲刷地面时，他们采集了40 L的水样，称出其总质量为40.576kg。.此前己经测出干燥的泥沙的密度ρ_沙=2.5×10³ kg/m³，于是求出了洪水中的平均含沙量。
（1）请你参与环保小组第一阶段的工作，与他们一起导出ρ_泥水与ρ_水、ρ_沙、x的关系式。___________
（2）然后根据关系式作出泥沙水的密度ρ_泥水随含沙量x变化图象的草图。___________
（3）请你参与环保小组第三阶段的计算工作，求出洪水中的平均含沙量。___________

一块质量为20g的冰化成水，质量将_____(选填“变大”“变小”或“不变”)，化成水后，水的体积为_____cm³。

阅读图标信息判断下面说法，其中正确的是（ ）

常温常压下部分物质的密度（kg/m3）
金	19.3×103	水银	13.6×103
钢、铁	7.9×103	纯水	1.0×103
冰（0℃）	0.9×103	植物油	0.9×103
干松木	0.5×103	酒精	0.8×103

 

A．不同物质密度一定不同

B．固体的密度一定比液体的密度大

C．同种物质在不同状态下，其密度一般不同

D．体积相同的植物油和酒精，酒精的质量大