某学生设计了一个“黑笔写红字”的趣味实验。滤纸先用氯化钠、无色酚酞的混合液浸湿，然后平铺在一块铂片上，接通电源后，用铅笔在滤纸上写字，会出现红色字迹。据此，下列猜想肯定不正确的是（）

A．接通电源后铅笔写字时发生了化学反应

B．出现红色字迹可能是因为生成了NaOH

C．出现红色字迹可能是因为生成了KOH

D．断开电源写字字迹不会变红

根据题目要求，将适当的物质名称填写在横线上。   
（1）为证明甲烷的燃烧产物中有CO₂，可将产物通入________。   
（2）为证明生石灰跟水反应生成碱，可向生成物中滴入无色________试液，如果呈红色，那么证明生成了碱。   
（3）将O₂和SO₂的混合气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶中，若反应完全，则剩余的气体主要是________。

为了维持人体的健康生命活动，人体不同器官的体液保持一定的酸碱度范围：

根据上表可知，正常情况下，下列叙述中正确的是（ ）。

A．人的血液一定呈碱性

B．人的胃液一定能使紫色石蕊试液变成蓝色

C．人的唾液一定呈酸性

D．用PH试纸能够精确测定以上体液的PH

某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究： 

（提出问题）这瓶溶液是什么溶液？
（获得信息）酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
（提出猜想）这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。
（实验推断）
⑴小丽取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色。
⑵小刚另取样滴加稀盐酸有________产生，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。
⑶小青认为小刚的结论不完全正确，理由是________。
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
（继续探究）另取样加入过量的CaCl₂溶液，观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是________；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。
（实验结论）猜想________是正确的。

根据学科实验现象，可以判断其溶液一定呈酸性的是（）

A．滴加酚酞试液显红色的溶液	B．滴加石蕊试液显蓝色的溶液
C．能够与碱发生反应的溶液	D．常温下，pH<7的溶液