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初中科学
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小敏用酸奶机自制酸奶。将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟,取出冷却后,将买来的盒装鲜奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的A乳酸杆菌)倒入其中,充分搅拌后,放入酸奶机中,设定加热温度(38℃)和时间,让其进行发酵。
回答下列问题:
(1)将容器放在沸水中煮5分钟,目的是
。
(2)查阅资料:资料1:不同温度下,A乳酸杆菌菌株生长情况如表。
菌株
编号
温度(℃)
2℃
10℃
25℃
38℃
42℃
53℃
60℃
1
-
-
++
++
+
±
-
2
-
-
++
++
+
±
-
3
-
-
+
+
+
-
-
4
-
-
++
++
+
-
-
5
-
±
+
++
+
±
-
注:++表示生长极好;+表示生长良好;±表示菌体很少;-表示无菌体。
资料2:在38℃和适宜的环境下,每mL奶中含有的A乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图。
资料3:每mL酸奶中的A乳酸杆菌活菌数越多,酸奶的品质越好。
根据资料,小敏制作酸奶时应将温度控制在
范围内;发酵最长时间不宜超过
小时。
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0.99难度 None 更新时间:2016-01-13 07:16:00
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图是两种微生物结构示意图,请据图回答
(1)字母A、B代表的生物分别是________和________。
(2)这两种微生物都具有的结构是: ________、 ________、 ________
(3)这两种微生物的主要区别是:A只有 ________,而没有真正的________。
(4)从生殖方式上看,生物A的生殖方式是________生殖,而生物B的生殖方式包括________生殖和________生殖。
(5)绝大多数的这两种微生物都不含叶绿素,只能利用现成的有机物进行________生活。
同类题2
小徐在做了“绿叶在光下制造淀粉”的实验后,还想对光合作用的原料和产物进行进一步的探究.他设计了如图所示的装置进行实验.
(1)实验中使用的酵母菌和乳酸菌其繁殖方式分别属于__________________.
(2)为了达到实验目的,需将该装置放在______环境中.
(3)实验结束时发现装置A中植物质量明显增加,而装置B中植物质量没有明显增加的原因是__________________.
(4)若还想证明光合作用需要水,请选择合适的材料设计实验,并简述实验思路__________.
同类题3
杨树、柳树长势快,能快速成景成林,是城市绿化首选树种,然而飞絮在春季随风飘散,却对城市生活带来了困扰。为此,园林绿化部门为杨柳“打针”,注射“抑花一号”花芽抑制剂控制飞絮,能抑制90%的飞絮;给杨柳“洗澡”,采用高压枪冲洗、及时清理收集飞絮,避免飞絮再次随风飘移;“扦插”,未来在各项园林绿化建设工程中将选用不飞絮的品种进行扦插繁殖;“变性”,先给雌性枝条高位断枝,再嫁接上雄性枝条……
(1)打“避孕针”简单来讲,就是先用电钻在主树干上打洞,然后将针头插入树木_____组织,将药液象给人体输液一样输入植物体内。
(2)为获得“避孕药”效果可靠的理论支撑,某同学准备设计如下实验:40棵长势差不多的杨树被平均分成两个小组:实验组、过量组。按照一定标准分别向两个组的杨树打
入配制好的“避孕药”。科研人员告诉该同学这设计不科学,你认为
不科学
之处是(_________)
(3)下列采取的抑制飞絮的措施中,与有性生殖有关的是(______)
A.洗澡 B.变性 C.打针 D.扦插
(4)为探究柳树落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂,下列各项构成了一个实验设计,其中不符合实验目的步骤是(______)
A.可选择带有落叶的土壤为实验材料,筛出落叶和土壤
B.将落叶平均分成两份,把土壤也平均分成两份
C.将灭菌的落叶设为实验组,不做处理的落叶设为对照组
D.将灭菌的落叶分别埋入两组土壤中,观察腐烂情况
同类题4
以下情况,最容易滋生霉菌的是( )
A.潮湿的沙堆
B.受潮真皮制品
C.干燥的粮食堆
D.冰箱里的牛肉
同类题5
现有一些常见的微生物:①酵母菌②乳酸菌③衣藻④流感病毒,下列有关说法正确的是
A.从生态系统的成分看, ①②是分解者, ③是生产者
B.从生物的分类看, ①②属于真菌, ③属于植物
C.从新陈代谢过程看, ①②异养型, ③④是自养型
D.从结构和成分看, ①②③具有成型的细胞核,④不具有细胞结构
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生命的延续和进化
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