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初中科学
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请根据顶端优势的原理,回答下列有关对作物处理的问题:
(1)种植用材林的时候,为了促进主干长得又高又直,就不要损伤主干上的________,任它自由生长并除去________。
(2)种植果树时,在幼苗生长到一定高度时要剪去________,使________萌发,然后再根据需要,对新生________加以取舍,就可以形成一定形状的树冠。
(3)种植棉花、番茄时,为了促使多生侧枝,在侧枝上多开花结果,就要适时地摘除主干上的________,以达到增产的目的。
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0.99难度 填空题 更新时间:2017-02-14 04:45:31
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同类题1
下列有关芽的叙述,不正确的是()
A.芽中具有分生组织
B.枝条由芽发育而来
C.芽全部发育成枝条
D.枝条上的芽可发育成新枝条
同类题2
下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况()
同类题3
如图所示为芽的结构图。请填写有关结构的名称和功能:
(1)在气温适宜,水分和养料充足的条件下 ________的细胞会不断分裂, ________会伸长。
(2)图中2是________,它与子叶的区别是子叶________发育成幼叶,2________发育成幼叶。(填“能”或“不能”)
同类题4
马铃薯的食用部分——块茎,通常只生长在土壤中,这种现象是什么因素造成的呢?为了探究这个问题,某同学在春季选择4组长势、大小等均相似的不带泥土的马铃薯幼苗,进行部分遮光处理后,按图示方法在玻璃缸内用土壤浸出液进行无土培养,图中黑色部分为黑色棉布遮光处理的部位。将玻璃缸放在向阳的地方,每周更换一次培养液。
(1)该实验研究的是
因素对马铃薯块茎生长的影响;
(2)培养一段时间后,撤去黑色棉布,发现遮光处理的部位都有块茎着生,而未遮光处理的部位没有块茎着生。这一结果表明_
。
同类题5
种植用材林时,为使主干长的笔直高大,侧枝长得少,栽培应注意的是()
A.保护侧枝的侧芽
B.摘除主干的顶芽
C.保护主干的顶芽
D.保护侧枝的项芽
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