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初中科学
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如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情况分析,下列说法正确的是
A.甲枝条由于保留了顶端优势,不能产生侧芽
B.乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发育
C.甲枝条更有利于开花结果
D.乙枝条不利于开花结果
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-02-13 09:12:06
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下图是芽的结构图,请填写有关结构名称和功能。
(1)在气温适宜、水分和养料充足的条件下,
细胞会不断分裂,
细胞会伸长,植物便会不断
。
(2)图中B是
,它将发育成
。
(3)A是
;E是
。
(4)顶芽的生长会使植物的茎
,摘除顶芽,就会促使
发育,多长
。
同类题2
如图所示甲、乙分别为某植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情况分析,下列说法正确的是( )
A.甲枝条保留了顶端优势,但并未抑制侧芽发育
B.乙枝条消除了顶端优势,侧枝得以更好地发育
C.甲枝条更有利于植物开枝散叶
D.乙枝条更不利于植物开枝散叶
同类题3
植物幼苗能够独立生活的标志是()
A.胚根突出种皮,发育成根
B.胚芽伸出地面
C.胚轴伸长、子叶出土
D.胚芽发育成茎,茎上生叶并变绿
同类题4
“太香了,哪儿来的?”,柯雪迅速四周寻找,发现一株桂花弯出墙头,真是“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”。产生这一自然现象的内因是( )
A.光照强度不同
B.温度高低不同
C.水分分布不均
D.生长素分布不均
同类题5
下列有关顶端优势的说法中正确的是
A.侧芽的发育促进顶芽的发育
B.侧芽的发育抑制顶芽的发育
C.顶芽的发育促进侧芽的发育
D.顶芽的发育抑制侧芽的发育
相关知识点
生命的延续和进化
植物的生殖与发育
植物的有性生殖
芽的发育