某学习小组为了调查校园不同区域空气中的细菌含量，选择了三天中的同一时间段，在相同条件下用培养皿在不同区域内进行采样，分别在室温下恒温培养48 h，观察培养皿中长出的乳白色菌落（一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为茵落），点数后，将结果记录在下表中。

	第一天	第二天	第三天	菌落平均个数
教室内	28	25	26	26
绿化区	3	5	2	3
食堂	20	24	21	22
运动场	7	9	7	8

 
请回答下列问题：
（1）根据细菌形态的不同可将细菌分为 、 、螺旋菌三类。
（2）上述四个区域中，空气中细菌含量最低的是 。
（3）教室内空气中细菌含量较高的原因是 。（写出一个即可）

属于大肠杆菌和酵母菌共同特征的是（）

A．进行出芽生殖

B．有细胞壁结构

C．有成形的细胞核

D．是多细胞生物

下列有关细菌和真菌的说法中不正确的是（）

A．细菌真菌都十分微小，肉眼无法看到

B．结核杆菌属于细菌

C．酵母菌属于真菌

D．细菌、真菌可以分解自然界中的动植物尸体

在我们的周围、甚至是每个人的体表和体内会存在着细菌和真菌，与我们的生活息息相关，下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤：
①用牛肉汁与琼脂混合配制培养基。②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理，冷却后使用。③在教室打开培养皿A，暴露在空气中10分钟，再盖上，封好；培养皿B不做任何处理。④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
（1）在第一步配制培养基的操作中，牛肉汁所起的作用是______。
A利用牛肉的香味吸引细菌  B使培养基表面变得黏稠
C为细菌等生物的生活提供有机物   D为细菌等生物的生活提供水和无机盐
（2）在第二步操作中对培养皿和培养基进行高温处理的目的是______。
（3）B培养皿不做任何处理，在本实验中起______作用。
（4）假设你手上此刻有100个细图，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是______个。

草莓成熟时节，气温逐渐升高，买回来的鲜草莓很容易腐烂变质．为了探究鲜草莓在低温下能否延长保鲜时间，某学校生物兴趣小组的同学们在一个草莓园里采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟草莓，并设计了以下实验方案：

请分析实验，回答下列问题：
（1）选取甲、乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是______．
（2）设置乙组的作用是______．
（3）该实验的变量是 ，通过该实验可以得出的结论是______．