下列植物的行为属于向光性的是（）

A．茎的背地生长	B．捕蝇草捕蝇
C．窗口植物向窗外生长	D．含羞草收缩叶子

人的指甲是不断长长的，但指甲的生长究竟发生于哪一部位呢？某同学对此提出假设：“指甲变长的原因可能是指甲的根部在不断地生长。”由此他设计了如下实验方案：

①在指甲的中轴线上，按图所示涂上指甲油(指甲油比较难擦掉，可以在指甲上保留较长时间)；
②半个月后，观察、测量并分析。
（1）如果该同学的假设是正确的，那么一段时间后，他将观察到图中A、B间的距离________(选填“增大”“不变”或“缩短”)。
（2）对于指甲的生长，你还想研究的问题有：如指甲会不会横向生长？______________________。
（3）方法迁移：植物茎的生长究竟发生于芽尖端的哪个部位呢？据上述实验启发，某同学设计了如下实验方案：①在芽的中轴线上，如图中甲所示，画上一条红色竖直线AB(红色竖直线比较难褪去，可以在植物芽上保留较长时间)，让植物在黑暗环境中直立生长；②几天后，观察现象，结果如图中乙所示。
①实验中该同学的假设是：植物茎的生长可能发生于芽尖端的___________。
②得出结论：实验中植物茎的生长发生于芽尖端的________部位(选填“AC”“AB”或“BC”)。

农业上用生长素的类似物进行农田除草，其原理是生长素（）

A．高浓度促进杂草衰老

B．高浓度抑制杂草生长

C．低浓度促进杂草衰老

D．低浓度抑制杂草生长

同学甲从一本《植物生理学》中查到“幼嫩叶片可产生生长素，生长素可阻止叶柄脱落”的结论．于是他设计了一个实验，想证实该结论．他设计的实验步骤为：
第一步：取一盆生长状况良好的植物，去掉幼叶的叶片（如图所示）；
第二步：观察幼叶叶柄的脱落情况．
同学乙在仔细研究了甲的实验设计方案后，向他提出了两点意见．请你用所学的生物学知识，把同学乙提出的意见补充完整：
（1）在去掉幼叶的同时，还必须___，因为___ ．
（2）应增加一个对照实验，对照设置为：取同一品种、生长状况相同的植物；然后___ ，观察幼叶叶柄的脱落情况．以此对照实验来说明___ ．

把一株直立植物水平放置后，根向下生长，茎向上生长，如图所示。这说明植物 （ ）

A．能够繁殖	B．具有向性
C．能够进化	D．能够呼吸