在暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，幼苗盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状态应为(   )

A．

B．

C．

D．

下图是菜豆幼苗示意图，有关叙述错误的是（）

A．菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的

B．1是由胚芽发育而来的

C．菜豆种子萌发后茎能向上生长，这表现为植物的向光性

D．3是由胚根发育而来的，芽产生的生长素能促进根的生长

小敏观察到长在向阳处的蒲公英，叶片较大，叶缘（即叶片的边缘）缺刻（即叶片边缘上的凹陷）小；长在荫蔽处的蒲公英，叶片较小，叶缘缺刻大。小敏猜想：蒲公英的叶型可能与阳光照射有关。他设计了下面的实验进行探究。
（实验步骤）
①选取一根长在向阳处且生长良好的蒲公英的根，切取相似的6段，埋入装有湿沙土的花盆中催芽；
②发芽后。分别移栽到装有沃土的6个花盆中，分为A、B两组，每组3盆；
③A组花盆放在向阳处，B组花盆放在荫蔽处，在相同条件下，正常管理一段时间后，观察结果。
（预测实验结果）
如果蒲公英的叶型只与阳光照射有关，那么小敏的实验结果应是 。
（交流与讨论）
小红认为小敏的实验设计不够严密，还应选取_ 同时进行实验。
（拓展）
实验用蒲公英的根培育幼苗的生殖方式属于 （填“有性”或“无性”）生殖。

人们很早九发现植物具有向光性，而生长素的发现不到百年。许多科学家先后用胚芽鞘对此进行过实验研究。如图是三位科学家所做的部分实验。

（1）达尔文通过实验证明了胚芽鞘向光一侧弯曲生长与    有关
（2）拜尔的实验D中，推测几天后胚芽鞘将 （选填“向左弯曲”、：“向右弯曲”、“直立”）生长
（3）在拜尔实验的基础上，温特实验的猜想是： 。
（4）温特的实验还不够严谨，他还需补充一个实验，具体操作是：   。

含羞草的感应性实验。两盆含羞草，A盆放在黑暗处，B盆放在阳光下。
实验1将含羞草A盆从黑暗中取出，与B盆同放阳光下。
观察:A、B盆含羞草复叶的形态及变化。
现象:黑暗处放置的A盆含羞草叶柄下垂，复叶闭合，放到阳光下复叶很快的向上伸展。
结论:含羞草具________性。
实验2用力敲过的音叉放在含羞草的上面，音叉轻碰羽状小叶。
现象:含羞草的叶柄下垂，复叶闭合。
结论:含羞草具________性。