下图中的几种动物行为分别是：

①是__________行为，②是__________行为，③是__________行为；这三种行为都属于动物的__________行为。

学习过动物行为的知识后，小明对妈妈说，我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮，中国梦”几个字，妈妈不相信。小明就用糖汁在地上写下这几个字，奇迹出现了，蚂蚁真的排列成了“百年潮，中国梦”。小明是利用了蚂蚁的（）

A．觅食行为

B．攻击行为

C．防御行为

D．繁殖行为

阅读资料，分析回答下列问题。
资料一：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室（如图所示）。
资料二：准备适当的食物，设置好障碍物，公鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食（如图所示）。

（1）蚯蚓走迷宫与公鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于__________行为．要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和__________而获得。
（2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越__________，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越__________。
（3）对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到__________因素的影响。
（4）以上研究动物行为时应用的方法是_________________。

对动物行为的叙述，最合理的是（）

A．人先天性行为就是动物在出生时，表现出来的行为

B．学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受环境因素的影响

C．低等动物不具有学习行为

D．学习行为的获得使动物能够更好的适应周围环境，但这种行为不能遗传给后代

“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描述中，正确的是(　)

A．是一种学习行为，受环境因素的影响。

B．是一种先天性行为，是动物体内遗传物质所决定的行为。

C．是一种先天性行为，需要大脑皮层的参与才能完成。

D．是一种繁殖行为，靠后天学习得来的