下列动物的行为，属于后天学习行为的是（　　）

A．菜青虫取食十字花科植物叶片

B．失去雏鸟的红雀一连几星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫

C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉

D．刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋里吃奶

不是动物群体之间信息交流的方式是（）

A．动作

B．生长素

C．声音

D．气味

动物生来就有的、由________所决定的行为，称为________行为，又称为本能行为．

小明发现：苍蝇停下来就匆忙搓脚（如甲图）。这究竟是为什么呢？是它的脚很脏吗？于是他设计了一个实验来探究：苍蝇搓“脚”是不是为了清除“脚”上的“脏物”。

（1）观察发现：苍蝇与其它昆虫一样，它属于动物（选填“脊椎”或“无脊椎”）。
（2）设计实验：
①在A（瓶内 ）、B（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中，分别放入一只品种、大小相同且脚上无脏物的活苍蝇（如乙图）；
②在相同时间内观察并记录A、B 两个玻璃瓶中 。
（3）可能实验结果和实验结论
①若A瓶中苍蝇搓脚次数接近或多于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”无关。
②若 ，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”有关。
（4）实验评价与交流：小红认为小明设计的实验中存在明显缺陷，你觉得该如何改进？ 。

科学家曾经做过这样的实验：把章鱼（软体动物）放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧。将食物放入远离章鱼的那一端，当它看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，不会绕过玻璃板去捕食。多次碰撞之后，才能学会绕道。而猴子只要碰撞一次就学会了绕道捕食。请分析回答下列问题：
（1）在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍物而获得食物，都属于 行为。这是动物在成长过程中，通过 和 渐建立起来的行为活动。
（2）上述实验证明，章鱼等 （填“低等”或“高等”）动物也可以形成 行为；动物越高等， 行为越复杂。