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初中科学
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如图甲、乙分别所示为某植物保留顶芽和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情况分析,下列说法不正确的是( )
A.甲枝条具有顶端优势,抑制了侧芽的生长
B.乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发育
C.甲枝条更有利于植物的生长,有利于开花结果提高产量
D.乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的应用
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-07-23 09:26:10
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某同学利用青菜幼苗(如图甲)进行了植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中,当青菜幼苗长高至1.5厘米左右时,对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理,并都用单侧光连续照射一段时间,如图乙所示。
(1)④与③之间能否进行对照?请说明理由________;
(2)观察①、②、③,能得出的结论是________ 可以产生生长素;
(3)增加④的实验目的是为了研究________ 是否能产生生长素。
同类题2
读图,回签下列问题(注:mol/L是种浓度单位):
(1)曲线AB段表示:______________________。
(2)C点表示:___________________。
(3)B点表示的生长素浓度对根的生长效应是________________,对芽的生长效应是______________。
(4)植物的三个器官中,对生长素浓度的敏感性由强到弱的顺序是__________。
同类题3
单侧光照射植物时,植物中的生长素分布是________的(填均匀或不均匀),单侧光照射到的一侧生长素分布较________,背光一侧较________。
同类题4
用同位素
14
C标记的吲哚乙酸(又名生长素)来处理一段枝条一端,然后探测另一端是否含有放射性
14
C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是( )
A.处理甲图中A端,不可能在甲图中的B端探测到
14
C的存在
B.处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到
14
C的存在
C.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到
14
C的存在
D.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到
14
C的存在
同类题5
下列植物的运动中,与植物激素调节有关的是()
A.含羞草受触动后叶片闭合
B.合欢在夜幕降临时小叶闭合
C.衣藻游向光强度适宜的地方
D.水平放置的幼苗的根向下生长
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植物激素