如图，甲瓶竖放，乙瓶先竖放生长几天，再横放生长几天。

(1)可观察到的现象是：甲瓶中茎___生长，根___生长；乙瓶横放后，茎从___，根从______。
(2)可获得的结论是：豆芽茎具有___性，根具有___性。

研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果见下图。

请回答：
（1）研究人员通过________比较多种植物激素对豌豆植株侧芽的影响；
（2）早在1934年科学家就从植物体中分离出了一种植物激素，植物的向光性生长与这种激素有关，它是________；
（3）比较曲线4与5，可知________能明显促进侧芽的伸长；

在棉花栽培的过程中需要摘心，其目的是（）

A．降低侧芽部位生长素浓度，抑制侧芽生长

B．提高侧芽部位生长素浓度，抑制侧芽生长

C．降低侧芽部位生长素浓度，促进侧芽生长

D．提高侧芽部位生长素浓度，促进侧芽生长

植物生命活动调节和植物激素有密切的关系，如植物的向光性和生长素的产生、运输、分布相关，根据已学知识回答问题：
（1）植物激素是由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量_____．
（2）胚芽鞘尖端产生的生长素由形态学上端运输到形态学下端，这种运输方式称为_____运输．
（3）胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，背光侧生长_____，向光侧生长_____，从而造成向光弯曲．
（4）生长素既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果，表现为_____性．

调节植物生命活动的物质是（）

A．蛋白质

B．生长素

C．无机物

D．植物激素