一般来说，生长素对植物生长的效应是低浓度的生长素可以促进植物生长，而高浓度的生长素则抑制植物生长，甚至杀死植物。而单向生长是指植物向一个方向生长发育。下图同一株植物的不同器官对生长素浓度变化的反应，请根据图示回答下列问题。

（1）促进芽生长的生长素最适合浓度是 mol/L左右，此浓度对根的生长的效应是 。
（2）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是    。
（3）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不同器官的作用程度 （填不同、相同），单独看一条曲线表明生长素具有     。（填单向生长效应、双向生长效应）

环境污染对植物的生长发育有不同程度的影响。在一定程度上，植物在污染的环境中也有继续保持正常生命活动的特性，这种特性称为抗性。一项研究表明，植物对SO₂的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。所得数据如下表

被测植物	平均受害面积 （％）	气孔
		气孔密度 （个／mm2）	每个气孔面积 （μm2）
甲植物	13.5	218	272
乙植物	33.4	162	426
丙植物	57.7	136	556

 
（1）该研究说明，气孔的密度越大、每个气孔的面积越小，    。
（2）在SO₂污染严重的地区，最好选择表中 植物作为行道树种。

图甲表示某种生长在大棚内的植物，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为二氧化碳浓度和光照强度对该大棚内植物光合作用强度的影响曲线。请回答：

（1）甲图中A、B、C为植物叶片内发生的某些生理过程，其中__________（填字母编号）过程是在细胞内始终进行的生理活动。
（2）甲图中的过程C进行的主要场所是图乙中的结构4________（填相应名称）。
（3）根据对图丙分析，可以得出大棚蔬菜采取________等措施可以提高产量（请答出两条）。

李明同学暑假期间对当地的部分农作物生长情况进行了调查，他发现玉米苗在生长初期，长在低洼水涝地里的常常出现烂根现象。为探究“玉米幼苗烂根的原因”，他设计并进行了实验。下面是他的部分实验报告，请帮他补充完善：
（1）提出假设：_____________。
（2）探究步骤：
①取两个培养缸，并编号为A、B，分别加入等量的完全培养液，再分别放入________________的玉米幼苗；
②A缸中通入氧气（或空气），B缸中______________；
③将两个培养缸同时放在阳台上，并每隔2天重复一次步骤②；
④一段时期后，观察记录A、B两装置中的实验现象。
（3）现象结论：A装置中的幼苗生长旺盛，根部无明显变化；B装置中的玉米苗逐渐萎焉，根部变黑腐烂。由此可以得出的结论是____________________。

为了了解火星上是否有生命存在，科学家设计了一个实验方案：假如宇宙飞船能将火星土壤带回地球，我们可将火星土壤放入一个密闭的箱子内，然后向箱内通入混合气体（气体中无任何生物体）并添加其它所需的营养物质。接着我们可以通过测定气体中各种物质是否发生变化来得出判断。这一实验是基于什么假设进行的？（　　）

A．具有生命的物体都能进行繁殖

B．火星上的生命一定是单细胞的生物

C．生物对外界刺激有反应

D．生物能进行呼吸并排出代谢废物