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初中科学
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现在,常有些同学不吃早餐就去上学,课堂上这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果,又会影响身体健康。下面是小妍同学一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答:
(1)牛奶中富含的蛋白质,其最终的消化产物是
。
(2)与成年人相比,处于青春期的青少年更应该吃好早餐,这是因为青春期身体生长发育较快,新陈代谢过程中同化作用
异化作用(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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0.99难度 填空题 更新时间:2017-01-18 10:43:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列实验或活动中,实验用品与使用目的不相符的是( )
选项
实验或活动名称
实验用品
使用目的
A
观察和解剖花
刀片
剖开子房
B
唾液淀粉酶对淀粉的消化作用
碘液
检验淀粉
C
种子呼吸释放二氧化碳
氢氧化钠溶液
检验二氧化碳
D
制作临时装片,观察细胞
显微镜
观察细胞结构
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题2
如图甲模拟淀粉的消化过程,图乙是人体心脏结构示意图,图中数字表示心脏的不同部位。
(1)图甲中“剪刀”模拟消化液中的_________;
(2)葡萄糖最终小肠处被吸收进入血液,通过血液循环首先进入心脏的_________(选填数字)。
同类题3
现有人体的4 种消化液A、B、C、D,它们都不是肠液,A和B都消化淀粉,C和D都不能消化淀粉,C能使蛋白质得到初步消化,D可促进消化脂肪,但不能促进A 消化脂肪。那么A、B、C、D四种消化液分别是()
A.胰液、胃液、唾液、胆汁
B.唾液、胰液、胃液、胆汁
C.胃液、胰液、唾液、胆汁
D.胆汁、胃液、胰液、唾液
同类题4
如图模拟淀粉在消化道中的消化过程,图中“剪刀”模拟消化液中的_____,图中B代表的物质是 ______.
同类题5
为了探究唾液淀粉酶对淀粉的催化作用,某同学设计了下表所示的实验。以下叙述中,错误的是 ( )
1号试管
2号试管
稀淀粉糊(毫升)
2
2
新鲜唾液(毫升)
2
2
恒温处理(1分钟)
37℃
0℃
碘液(滴)
2
2
A.1 号试管应该保持在 0℃环境中进行恒温处理
B.恒温处理时间太短,实验现象不明显
C.2 号试管应该保持在 37℃环境中进行恒温处理
D.2 号试管中 2毫升新鲜唾液应改成等量蒸馏水
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食物的消化与吸收过程
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