准备移栽的茄子秧、黄瓜秧的根部总是带着一个土坨。这是为了

A．减少根部水分的散失

B．减少幼根和根毛的折断损伤

C．防止营养流失

D．防止植物不适应新的土质

某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
（1）在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，根部带一个土团，这样可以防止损伤____________。
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同)：

温室	A	B	C
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%
温度	20℃	20℃	30℃

 
①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择________________________两组进行对照实验。
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内_______________________________。
③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？________，理由是________________________。
（3）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是______________________________________________________________________。

农民伯伯播种时，从来不需要考虑种子的朝向，小明对此很好奇，植物根的生长方向是否与播种时种子胚根的朝向有关？为此小明设计了如下实验：

①把4粒同样大小、同样饱满浸泡过的玉米种子摆放在培养皿的底盖里（如图乙），在玉米粒间的空隙处填上普通棉花团，让棉花略高于玉米粒；
②剪一块比培养皿底盖稍大的吸水纸，完全浸湿，使之恰好能盖住玉米粒和棉花，将玉米粒固定在培养皿中；
③将培养皿侧立起来，用透明胶带纸将培养皿的两半封在一起。将培养皿侧立置于橡皮泥上，放在黑暗处；
④每天至少观察一次，当玉米粒开始萌发时，每天在固定时间观察，并绘出简图，表示出每颗玉米粒的根和芽生长的方向，共观察5天。
（1）实验中小明同学采取了以下措施，其目的是为保证玉米种子萌发的有___________；
A、饱满的种子 B、吸水纸浸湿 C、培养皿侧立    D、放在黑暗处
（2）将4粒种子朝向四个不同方向的目的是_____________________________；
（3）种子中最先发育的是胚根，其在种子（如图甲）上突破种皮的部位是______________；
（4）如图乙所示，种子D正常萌发后，其根的生长方向是__________；
（5）经查找资料，小明知道此实验中玉米芽与根的向性生长与_________有关，与胚根的朝向无关。

下列叙述不正确的是(　　)

A．木本植物的茎从外到内一般由树皮、形成层、木质部和髓四部分构成

B．植物根尖的结构从尖端向上依次包括成熟区、伸长区、分生区和根冠

C．大棚栽种蔬菜时，适当降低夜间棚内温度可以提高产量是利用了呼吸作用的原理

D．水分和无机盐在茎木质部的导管中能自下而上地向枝端运输

小麦是人类最早种植的粮食作物。下列有关小麦结构与功能的表述，不正确的是(  )

A．小麦根尖的根毛区生有大量的根毛，扩大了吸收面积，具有较强的吸水能力

B．小麦茎内的导管上、下细胞间的细胞壁已经消失，形成中空的管道，用以运输水和无机盐

C．小麦叶片的上、下表皮都分布有气孔，且上表皮气孔较多，有利于增强蒸腾作用

D．小麦的花没有艳丽的色彩，花粉多而轻盈，柱头有分叉和黏液，易接受风力带来的花粉