有人把人行道上的树木用铁丝扎上晾衣，结果导致树木死亡，其原因是

A．树木因缺氧而死

B．树木不能输送水和无机盐

C．树木输送有机物的功能被破坏

D．树木不能正常进行光合作用

如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。图中已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。请据图回答下列问题。 

（1）A、B两果实中，不能继续长大的是________，原因是环剥切断了运输有机物的通道________。   
（2）该实验还说明枝条上部的叶片不会因树皮环剥而枯萎，这是因为________通过茎的________向上运输。

土壤中的水分到达绿色植物叶片的顺序是（　　）
①根毛细胞 ②根部导管 ③茎、叶内的导管 ④根表皮以内的层层细胞 ⑤叶片

A．①②④③⑤

B．①④②③⑤

C．①④③②⑤

D．④①②③⑤

如图是木本植物茎的横切面示意图，请回答下列问题：

（1）图中标号①是树皮，它的内侧部分是   。
（2）②是   ，它能够使木本植物的茎 。
（3）③是   ，其中分布着具有输导功能的  。
（4）在这个横断面上，我们可以看到有很多同心环带，这是 ，它的形成是由于 细胞的分裂活动受温度变化的影响而形成的。
（5）若刚栽的一棵小杨树，被山羊啃去了一圈树皮，这棵小树不久就死亡了，请你分析其中的原因 。

植物茎中的导管可将根吸收的水运送到植物地上部分的各结构。若将植物茎倒置，水分是否依然能向高处输送？为了弄清这一问题，某同学进行了实验探究：

组别	A	B
实验前青菜茎质量	66g	66g
实验后青菜茎质量	80g	78g
实验前袋内水质量	150g	150g
实验后袋内水质量	137g	137g

 
切取稍稍萎蔫、不带叶片的青菜茎14段，分成A、B两等份（用杆称称量时通过切割调整两组质量相等）。将A、B两组青菜茎分别插入150g水中（如图：其中A正立，B倒置；水用保鲜袋密封，以防直接蒸发），置于温度为15℃左右的环境中。约14．5小时后观察到两组个别青菜茎上方切面均有水滴出现，取出A、B，称得青菜茎与保鲜袋中的剩余水量如下表。并观察到两组青菜茎都整条变硬挺，且程度相似。

（1）稍稍萎蔫的青菜茎插入水中后变硬挺，说明细胞内的水分含量 （选填“增加”、“不变”或“减少”）。
（2）通过实验可知，导管的结构中  （选填“具有”或“没有”）控制水分单向流动的结构。
（3）若在30℃左右的环境中，用带叶片的青菜茎代替以上材料进行相似的实验（A组叶片暴露于空气中，B组叶片浸入水中），实验后最有可能的结果是 （选填“A组袋内的水比B组少”、“B组袋内的水比A组少”或“A、B两组袋内的水基本相等”）。