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初中科学
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生活在寒冷地区的北欧人鼻子比非洲人的大,这有利
A.消灭细菌
B.温暖空气
C.阻挡灰尘
D.空气流通
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-10-26 11:49:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图,回答问题。
(1)图 1 是小肠内表面示意图,①_____有丰富的毛细血管,蛋白质、淀粉分别被消化成氨基、葡萄糖,在小肠内被吸收进入血液。
(2)图 2 是肺泡结构示意图,肺泡中的氧气只需通过_____层细胞即可进入血液,与红细胞中血红蛋白结合。
(3)图 3 是心脏结构示意图,血液由_____进入主动脉,通过_____途径(选填:体循环/肺循环)流经各器官毛细血管,为组织细胞提供营养物质和氧。
同类题2
呼吸吸进的氧气进入人体后最终被运送到()
A.肺
B.组织细胞
C.血液
D.心脏
同类题3
鼻腔对吸入的气体有温暖的作用,主要是因为鼻腔内( )
A.有鼻毛
B.内表面有粘膜,能分泌粘液
C.有咽
D.粘膜内分布着丰富的毛细血管
同类题4
如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程:
(1)图1所示的实验装置中,序号
模拟人体的膈,序号②模拟人体的
。序号③模拟的是人体的
,序号①模拟的是人体的
。
(2)表示吸气过程的是图
,此时由于膈肌
(“收缩”或“舒张”),胸廓的径增大,肺内的气体压力相应
。
(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓前后径和
径的变化。
同类题5
根据人体与外界气体交换示意图,判断人体呼出的二氧化碳最初产生的场所是( )
A.组织细胞
B.血液
C.肺
D.毛细血管
相关知识点
生物的新陈代谢
人体的新陈代谢
呼吸作用
人体呼吸系统的结构和气体交换