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初中科学
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小乐对植物光合作用的产物和条件进行如下研究,回答问题:
(1)验证光合作用产生氧气
实验步骤:①先将水中的金鱼藻放在黑暗的地方一昼夜;②第 2 天,将金鱼藻放入装有蒸馏水的烧杯中,将漏斗盖在金鱼藻上;③在漏斗上面罩上盛满蒸馏水的试管,如图所示;③将整个装置放在阳光下,观察金鱼藻有无气泡产生;④当试管中充满气体时,用拇指堵住试管口,并将带火星的木条伸入试管,观察____________。请改正实验中的两处错误:_______________;_____________________。
(2)改正上述错误后,小乐继续利用金鱼藻和该实验装置进行实验,验证光合作用需要光。他只需将两套相同的装置分别置于______________ 的环境下,观察金鱼藻有无气泡产生,并用带火星的木条检验试管中的气体。
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0.99难度 None 更新时间:2019-07-24 06:37:50
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同类题1
在实际生产过程中,增施“气肥”可以提高植物光合作用的强度,有利于蔬菜的丰产,这里的“气肥”指的是()
A.一氧化碳
B.二氧化碳
C.氧气
D.氢气
同类题2
课外科学小组进行光合作用实验,选取生长状况相同的同种植物叶,分成四等份,分别在不同温度下暗处理1小时,接着在相同光照下放置1小时,测定每份叶中有机物质量的变化,绘制成甲图所示,请完成下列问题。
(1)分析数据可知:叶在28℃时通过光合作用产生的有机物量是________mg。
(2)图乙是29℃时该植物的二氧化碳吸收(释放)量随光照强度变化的曲线,则b点的含义是________。
(3)若温度由29℃改为27℃,图乙中相应的a点在原位置________方(填“上”或“下”)。
同类题3
如图所示,甲是在光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置,乙和丙是另外两个装置,一般作为甲的对照实验的是()
A.丙装置
B.乙装置
C.丙和乙装置
D.乙和丙都不是
同类题4
某果农为了提高大棚作物的产量,采取了下列几项措施,其中不能达到目的是( )
A.适当提高二氧化碳浓度
B.保持棚内温度恒定
C.合理密植,间作套种
D.适当增加光照时间
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光合作用