如图为植物体部分物质运输的示意图，箭头表示物质运输的方向，下列叙述正确的是（）

A．甲表示释放氧气、散失水分

B．乙表示输送水分

C．乙表示输送无机盐

D．丙表示输送有机物

水是生命之源。植物的生命活动离不开水，同时还要不断地向外散失水分，水分的散失受多种因素的影响。小刚同学想：叶片面积与植物散失水分有关系吗？针对这一疑问，他设计了如下实验：
①在一株生长健壮的绿色植物上选取两段枝叶相似的枝条，一段保留全部叶片，另一段去掉大部分叶片。
②用量筒量取等量清水，分别注入编号为甲、乙的两个锥形瓶里。
③把两段枝条分别插入两个锥形瓶里，并用脱脂棉塞紧瓶口。
④将两个实验装置至于相同光下照射一段时间，取出锥形瓶中的脱脂棉和枝条。
⑤用量筒分别测量两个锥形瓶中剩余的清水量，计算实验前后两个装置内的清水量的差值，记录在表中：

清水量（毫升） 实验装置	初始量（毫升）	最终量（毫升）	差值（毫升）
甲
乙

 
（1）实验步骤①的目的是    。
（2）实验步骤③中，用脱脂棉塞紧瓶口的目的是 。
（3）实验步骤④中。将两个装置至于光下照射一段时间，是利用了   对蒸腾作用强弱的影响。
（4）实验步骤⑤中，如果甲乙两个装置内清水量的差值相同，则说明： ；如不同，则说明： 。
（5）该实验从另一个侧面验证了植物进行蒸腾作用的主要器官是    。植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的通道是    。植物的蒸腾作用对自身的生命活动有非常重要的意义，试举一例： 。

移栽树木的枝叶被大量剪去.其主要目的是（）

A．降低植物的光合作用	B．降低植物的呼吸作用
C．降低植物的蒸腾作用	D．减小质量，有利于搬运

关于水分的吸收、运输、利用和散失的叙述中，正确的是（　　）

A．吸收水分的主要部位在根尖的伸长区

B．水分在植物体内运输的途径依次是根﹣﹣导管﹣﹣筛管﹣﹣气孔

C．蒸腾失水的主要门户是气孔，气孔也是气体交换的窗口

D．地球上如果没有植物，生物圈的水循环不受影响

在甲、乙两个锥形瓶中加入等量的水，然后分别插入一根如图所示的枝条，放在天平上保持平衡。在光下一段时间后，天平出现的变化为（）

A．左高右低

B．右高左低

C．仍然处于平衡状态

D．不能判断