下图为呼吸作用的实验装置图，据图回答：

（1）在实验过程中，要用黑布遮住大烧杯不让光透过，其目的是 。
（2）第二天揭开黑布，小烧杯中的澄清石灰水 ，请写出此时发生反应的化学方程式 。说明呼吸作用产生了 气体。
（3）将燃烧的木条放入大烧杯中，木条会 ，说明植物的呼吸作用消耗了   气体

如图所示，A为植物叶片的生理活动示意图，（①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），B为该植物在夏季晴明天气中一天内某些生理过程的变化曲线，请据图分析作答：

（1）从叶片的结构分析，图一中物质①②是通过____________进出叶片的;
（2）若图一表示呼吸作用过程，则②代表的物质是___________，图二中能够表示呼吸作用的曲线是________________;
（3）若图一表示光合作用过程，物质②产生于叶肉细胞的_______________（填细胞结构）；图二中表示一天内光合作用产物开始积累的时间是________________点

现将一密闭透明的实验装置（如图甲）于晴天的凌晨置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量的变化曲线（如图乙），该气体是________。

如图，在吸滤瓶内的湿润泥沙中生长着健壮的小麦三叶期幼苗。从上边导管通入二氧化碳，通一会儿后，将气球紧包在吸滤瓶的侧管口，继续通入二氧化碳，使气球膨胀起来，然后用弹簧夹住上面的橡皮导管。将吸滤瓶放在强光下晒5－6小时后，准备好集气装置，插入橡皮导管，松开弹簧夹，气球自然回缩，将气体排入集气瓶中。再将点燃的木条伸入集气瓶内，发现火焰不但没有熄灭，反而燃烧更旺，请回答问题：

（1）该实验说明了

A．光合作用与呼吸作用同时进行

B．光合作用需要阳光

C．光合作用的原料是二氧化碳和水

D．光合作用吸收二氧化碳放出氧气

 
（2）在光照下的5－6个小时内，气球始终膨胀着，这段时间内，气球中气体的压强______（填“等于”“稍小于”或“稍大于”）外界大气压。
（3）气球内气体与吸滤瓶内小麦周围气体进行交换主要依靠___________来实现。

细胞去除水分后的净重称为细胞干重（主要成分为有机物），细胞含水时的质量称为细胞鲜重．下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程图，并根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），请分析回答：

（1）由图1可知，种子萌发时最先突破种皮的是______，在此过程中消耗的营养物质主要来自种子的_______．
（2）图2中表示其幼苗细胞干重变化的曲线是_____．（甲或乙）
（3）曲线甲中 a→b 变化的主要原因是______．
（4）曲线乙中 a→c 变化的主要原因是______．
（5）c点后，曲线不再下降的原因是______．