下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物，请回答：

（1）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用___呼吸，用鳍游泳。扬子鳄用___呼吸，体温___(填“恒定”或“不恒定”)。大熊猫是___(填“胎生”或“卵生”)。
（2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是___。

A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄	B．蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
C．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫	D．蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄

（3）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对上图动物中的___进行就地保护。
（4）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为两类，图中体内无脊柱的动物是__。

下列各组动物中，都属于脊椎动物的一组是（）

A．青蛙、蚯蚓、河蟹

B．家鸽、蛇、鲫鱼

C．鼠、蝴蝶、蜗牛

D．蝗虫、家蚕、梭子蟹

根据下列材料回答问题。疟疾病是世界是最严重的疾病之一，早在2000年前，疟疾病就在世界各地流行。许多科学家都想找出引发疟疾病的原因，以便能更好地预防和减少这种病的发生。当时，科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况，提出假设：疟疾是由于沼泽的水被污染而引起的。同时，设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验，结果喝污水的人没有患疟疾，假设被否定了。科学家们又经过长期的探索，到了19世纪后半叶，发现疟原虫是疟疾病的致病“凶手”。有些科学家还发现，在疟疾病的发病区，抽干沼泽地里的水，这个地区患疟疾病的人就大大减少，甚至消失了。科学家们就思考：引起人体患疟疾病的疟原虫和沼泽地里的水有什么关系呢？直到本世纪初，一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设：蚊子在水中繁殖，如果抽干沼泽地里的水，就可以消灭蚊子的幼虫，消灭了蚊子就可以消灭疟疾病。又过了若干年，一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设。他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀，再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫。这样人类终于弄明白了人体患疟疾病的原因，并且制定了一系列治疗和预防疟疾病的方法。
问题：
（1）从科学家征服疟疾病的历程来分析，科学探究的一般过程是提出问题、   、
  、收集事实证据、检验假设。
（2）疟原虫是一种   细胞生物，它们的特点是 。
（3）在动物分类中，蚊子属于 纲，其特点有     （至少2点）。

陈同学在参观养鸡场活动中，发现鸡舍内总是亮着灯。他对此问题产生了浓厚兴趣，通过查阅资料发现鸡的产蛋率与温度、光照时间、光照强度、饲料的种类、饲料的用量等有关，设计了如下实验：

组别	实验材料	舍内安装的灯泡(光照强度)	饲养条件	光照时间	产蛋率
A	大小、长势相同的产 蛋鸡60只， 随机分为 3组，每组 20只	10个3W， 光线均匀		18小时/天	85%
B		10个4W， 光线均匀		18小时/天	91%
C		10个4W， 光线均匀		12小时/天	81%

 
（1）为保证实验结论的科学性，每组对照实验中只有一种条件不同，其他条件相同。上表的饲养条件中_____等都要相同。(写一个即可)
（2）通过以上实验可以得出结论：鸡的产蛋率与_____等有关。
（3）陈同学进一步探究鸡卵(鸡蛋)的结构，他用放大镜观察到卵壳表面有很多小的凹陷，再将鸡卵浸没在50℃左右的温水中，发现卵壳上有很多小气泡出现，该实验证明_____。
（4）陈同学实验后联想到：与鸟一样，也通过产卵繁殖后代，卵表面有卵壳的另一个动物类群是_____。

动物与植物的区别：

	能否进行光合作用	能否自由快速 运动	能否主动吃东西
动物
植物