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初中科学
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下列关于物种的叙述不正确的是()
A.同一物种内的生物个体可以自由交配和繁殖
B.物种具有遗传稳定性
C.不同物种的个体之间交配一定不能成功
D.同一物种内的个体具有相似的形态特征和生理功能
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-12-22 12:18:35
答案(点此获取答案解析)
同类题1
据报道,某岛的鸟类数量明显减少,原来长满芦苇的海滩,现在基本被三十年前引进的互花米草所侵占。研究后推测,过密的互花米草使以浮游植物为食的沙蚕等动物生存空间变窄、数量变少,从而影响杂食性鱼类和以鱼为食的鸟类生存。请据此回答:
(1)写出此海滩生态系统中的一条食物链:____。
(2)下列是有关该岛鸟类数量减少原因的说法,其中
不正确
的是(______)
A.鸟类食物短缺
B.互花米草繁殖过快
C.食物链被破坏
D.鸟类筑巢缺乏材料
同类题2
“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念,提醒我们要注重生态建设,保护生物的多样性。下列选项中不属于生物多样性内涵的是
A生物结构的多样性
A.物种的多样性
B.生态系统的多样性
C.基因的多样性
同类题3
白马和黑马是一个物种,而白马与白驴不是一个物种,因为物种是指能
___________
,并能产生
后代的生物群体。
同类题4
概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握,构建概念图时要特别注意概念的完整性和逻辑性。下列各项中的概念,能分别代表图中①②③的是()
A.机械能、动能、势能
B.分子、原子、离子
C.银河系、太阳系、地月系
D.生物、植物、动物
同类题5
保护生物多样性,要将保护物种和保护生物生存的环境结合起来,较为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是生物多样性的( )
A.环境保护
B.就地保护
C.移地保护
D.生物资源保护
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
生物物种的多样性