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初中科学
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保护生物多样性,要将保护物种和保护生物生存的环境结合起来,较为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是生物多样性的( )
A.环境保护
B.就地保护
C.移地保护
D.生物资源保护
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-10-26 07:37:30
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同类题1
物种是指能________,并能________后代的生物群体。骡是马和驴的后代,但骡不能繁殖后代,所以骡________(填“是”或“不是”)一个物种。
同类题2
运用现代科技发明了一种锁,它不用钥匙,而是用本人手指才能打开,这是利用( )
A.每个人手指的温度不同
B.每个人手指分泌的汗液成分不同
C.每个人手指散发的气味不同
D.每个人手指上的指纹不同
同类题3
物种多样性是指____的多样性。保护生物多样性主要是保护____。
同类题4
生物多样性为人类的生存提供了基本条件。①为人类提供了食物;②为人类提供了大量的工业原料;③为人类提供了氧气;④为人类提供了优美的生活环境。上述说法中正确的是( )
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.①②③④
同类题5
下列关于生物多样性意义的叙述中错误的是()
A.人类的食物几乎全部取自各类生物
B.许多动植物都可以作为药材入药
C.大量的工业原料来自生物
D.太阳能来自生物
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
生物物种的多样性
物种多样性的保护