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初中科学
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如图是番茄的植物体,请根据该图回答下列有关问题:
(1)图中的3、4、5所示的结构属于
器官。
(2)番茄与人的结构层次相比没有
。
(3)植物体的三种生殖器官是( )
A.根、果实、种子
B.叶、花、果实
C.花、果实、种子
D.根、叶、茎
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-01-18 06:31:47
答案(点此获取答案解析)
同类题1
按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
A.④②①③⑤
B.④①②③⑤
C.⑤①③④②
D.②④①③⑤
同类题2
理解概念是学习和积累知识的重要手段之一。下面左图表示概念之间具有包含关系。则下列表格中的选项与图示相符的是
选项
1
2
3
4
A
纲
科
目
种
B
细胞核
细胞膜
细胞质
细胞壁
C
植物体
系统
器官
细胞
D
动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题3
“结构与功能相适应”是科学中的基本原理之一。下列有关说法
错误
的是()
A.有些植物的花颜色鲜艳,有助于美化环境
B.有些植物的雌蕊柱头成羽毛状,有助于传粉的成功率
C.精子体积小,有长长的尾,有利于完成受精作用
D.卵细胞的体积大且富含营养,有利于受精卵的早期发育
同类题4
下列关于生物结构的叙述正确的是( )
A.构成生物体的细胞,其结构是相同的
B.消化系统由多个功能相近的器官有顺序地排列在一起,完成消化和吸收功能
C.人体内功能相近的细胞构成组织,人体共有5大基本组织
D.动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成
同类题5
下图①~④分别代表植物的个体、器官、组织和细胞,下列说法中正确的是( )
A.②中番茄的果肉属于营养器官
B.组成③的各个细胞形状、结构和功能不同
C.如果④是洋葱内表皮细胞,则在显微镜下能看到细胞壁、液泡、叶绿体等
D.图示①~④按结构层次由小到大的排列顺序为④→③→②→①
相关知识点
生命系统的构成层次
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