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初中科学
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爬行动物、鸟类和哺乳动物的共同特征是()
A.生活在陆地上
B.体温恒定,用肺呼吸
C.体内受精,幼体发育摆脱了水的限制
D.均在陆地上产卵繁殖
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-03-16 07:13:02
答案(点此获取答案解析)
同类题1
看图填空:
(1)蝗虫的身体分__________、__________、__________三部分。
(2)胸部生有_________对足和_________对翅。
(3)体表具有__________,能保护和支持内部柔软的器官,并防止__________,以适应陆地生活。
(4)图中序号__________表示的结构为气门,将蝗虫胸部、腹部浸入水中,一段时间后蝗虫会死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致。
同类题2
你喜欢动画片吗?动画片里有许多以动物为原形的形象。下列四种动物,哪种属于地球上最高等的脊椎动物?( )
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题3
下面是生活中常见的六种动物,检索表中①~⑥分别表示其中的一种动物,试回答下列问题。
(1)在a处应填的特征是:
;
(2)分别写出下列序号所代表的动物名称:③
⑥
;
(3)如果对动物②进行科学分类,它应属于脊椎动物中的
类动物;
(4)蚂蚁与上述六种动物中的
动物具有最多的共同特征(填序号)。
同类题4
关于两栖动物的叙述,正确的是( )
A.主要在水中生活,偶尔在陆上生活
B.体温恒定
C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体用肺呼吸
D.卵外有坚韧的卵壳
同类题5
许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地理的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“蚂蚁搬家——大家动口” “瓮中捉鳖——十拿九稳”等,老师将这些动物分成了两大类,其归类的依据最可能的是()
A.生活环境的不同
B.体内有无脊柱
C.运动方式的不同
D.呼吸方式的不同
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
动物的分类