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初中科学
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植物的叶一般是绿色的,但也有一些植物不是这样的,如红枫的叶是红、橙黄或黄绿色。我们仍说它是植物,这是由于()
A.它不能移动位置
B.它能利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用
C.它不会繁殖
D.它只能在阳光照射下生活
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-02-16 06:49:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下述有关植物的描述,正确的是()
A.动物需要营养,植物不需要营养
B.用铅笔触碰蜗牛和课桌,蜗牛有反应,是动物;课桌无反应,是植物
C.含羞草受振动时,叶子立即垂下来,说明植物对外界刺激也有反应
D.向日葵的花盘能向着太阳转动,所以向日葵是动物
同类题2
如图所示是由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是( )
A.Ⅰ.器官、Ⅱ组织、Ⅲ.细胞
B.Ⅰ.无脊椎动物、Ⅱ.两栖类、Ⅲ.草履虫
C.Ⅰ.植物、Ⅱ.裸子植物、Ⅲ.被子植物
D.Ⅰ.生物、Ⅱ.非生物、Ⅲ.微生物
同类题3
有下列现象:①夏天雨后美丽的彩虹;②火山爆发;③“海市蜃楼”;④含羞草开花;⑤人民币升值;⑥“神舟十号”上天;⑦种子发芽.
其中属于自然现象的有
.
同类题4
生石花属于生物的依据是()
①能开花结果 ②能生长 ③能进行光合作用
④种子萌发形成生石花幼苗 ⑤和石块一起生长 ⑥形状像石块
A.①②⑤
B.①②③④
C.②③⑥
D.①⑤⑥
同类题5
请你分析:
柳树叶打着卷儿,小花低着头,湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息,“就要下雨了,就要下雨了!”
(1)小短文中提到的生物有哪些?
;
(2)你能告诉大家它们为什么是生物吗?
;
(3)你能给它们分成哪两大类?
;
你的分类依据是:
。
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
识别生物与非生物
生物的基本特征