2019年西溪探梅节从1月26日起至3月17日，整个湿地公园内两万余株各色梅花渐入最佳撒观赏期，下列说法最合适的是（   ）

A．用扦插方式繁殖梅花时，剪去枝条上大量叶片是为了防止蒸腾作用过强

B．西溪湿地所有的梅花是一个群落

C．在西溪湿地这个生态系统中，梅花于蘑菇属于同一成分

D．梅花属于被子植物，是因为其种子外有种皮包被

人类对植物开花、结果、产生种子三者之间的关系的认识，经历了几个世纪的时间，其中凝聚了许多科学家的仔细观察和认真思考．资料1～资料3再现了这个认识过程．阅读资料，回答下列问题．
资料1：17世纪，格鲁通过对花进行解剖，对植物的性别作了如下说明：“在花中有产生精子的部分，就是雄蕊；还有相当于动物卵巢的部分．雄蕊中有相当于动物精子的小球，使相当于卵巢的部分受孕．因此，植物都是雌雄同株的．”
（1）格鲁的描述中“相当于动物精子的小球”是指___；“相当于动物卵巢的部分”是指___．
（2）格鲁认为：植物都是雌雄同株的．现在已经知道这一观点是不对的，有些植物是雌雄同株的，有些植物则是雌雄异株的．
资料2：卡梅拉里乌斯把格鲁的看法通过实验作了进一步的研究：
实验1：把长花粉、不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开．结果发现结果实的桑树虽然结实，但果实中没有一粒种子；
实验2：换用野靛做上述实验，结果相同；
实验3：把玉米的雄蕊切掉，发现一粒种子也不结．
（3）根据上述资料的描述，桑树是雌雄同株还是雌雄异株的植物？___________________
（4）根据卡梅拉里乌斯所做的三个实验，你能得出什么结论？________________________
资料3：18世纪最流行的看法是：花粉只对种子的形成起刺激作用．凯尔路特用两种烟草做杂交，产生了种子．他设想：如果在下一代中能够发现雄性的一些特征，便可以推断出花粉并不只是刺激种子的发育．实际上，凯尔路特所获得的杂交种子发育成的植株具有双亲的特征．直到18世纪末，人们才认识到：有些植物有雌雄之分，雌蕊中的卵细胞和雄蕊花粉中的精子经过某些过程产生下一代．
（5）凯尔路特通过实验证明了什么？______________________________________________
（6）资料中所述的“某些过程”是指什么过程？______________________________________

生物特征是识别生物的重要依据。根据下列有关生物特征的描述，选择相对应的生物种类，并将其字母填在横线上。(供选生物：

A．松树

B．海带

C．蚯蚓

D．蕨

E．蟹)

（1）生活在潮湿环境，具有根、茎、叶，没有种子：_____。
（2）生活在富含腐殖质的潮湿土壤，身体由许多环状体节构成：_____。
（3）能形成种子，但种子裸露，外面没有果皮包被：_____。

樟树是宁波的市树，叶脉成网状，茎能逐年增粗，由此可知，它的种子中有_____枚子叶，属于_____(选填“被子”或“裸子”)植物。