下列有关生物与环境相互关系的叙述中，正确的是（）A．生物离不开环境，但不影响环境B．生物与环境之间相互联系，相互影响C．生物与环境之间彼此独立，互不影响D．环境_刷题宝

题干

下列有关生物与环境相互关系的叙述中，正确的是（）

A．生物离不开环境，但不影响环境

B．生物与环境之间相互联系，相互影响

C．生物与环境之间彼此独立，互不影响

D．环境不能制约生物存在

上一题下一题 0.99难度选择题更新时间:2017-01-07 05:19:42

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同类题1

植物具有艳丽的花是适应_____环境的表现；落叶现象是植物适应_____环境的表现。在日本的玩具市场上有一种电子宠物鸡，把它买回家后必须定时给它“喂食”，给它“喝水”，陪它玩，也要给它搞卫生，否则它不能正常生长，会生病，会吵闹，甚至会死去。根据上述叙述，请你判断，这种电子宠物鸡属于_____(选填“生物”或“非生物”)，你判断的理由是_____。

同类题2

下列各项中，不属于生物对环境适应现象的是（）

A．在繁殖季节，鲤鱼能产几十万粒卵

B．温带地区的许多植物冬季出现落叶现象

C．生活在沙漠地区的仙人掌叶变为刺状

D．热带雨林地区降雨量充沛

同类题3

小明同学走近一自己家里的鸡舍的某一位置时，鸡舍中的鸡便会成群地向他靠近，对此现象的解释最合理的是（）。

A．鸡本身具有亲近人的特性	B．鸡本身具有向声音聚集的特性
C．此前常有人站在这里观赏	D．此前常有人站在这里投食

同类题4

水蚤是一种水生小动物。某科学兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了如下图所示的两组实验，水温的改变是该实验的唯一变量。水蚤在不同水温中的时间均持续12小时。则通过该实验无法得出的结论是（）

A．通常水蚤生活的适宜温度是25℃

B．水蚤在20℃~28℃之间都能生存

C．当温度低于20℃或高于28℃时，水蚤肯定死亡

D．水蚤的个体之间对温度的要求存在差异

同类题5

某科技人员想探究海拔高度对柑橘生长的影响，设计了如下的实验方案，并对实验结果进行统计。
①选择 90 株柑橘苗，把它们平均分成三组。
②定时进行科学的施肥、灌水、修剪等日常管理，几年后柑橘开始结果。
③对收获的果实进行分析比较，统计结果如下：

	种植环境	产量	个体大小	甜度分析
A 组 30 株	150 米朝南坡地	84 千克	小	不甜，酸味重
B 组 30 株	300 米朝南坡地	102 千克	最大	甜
C 组 30 株	450 米朝南坡地	91 千克	大	甜，略带酸

（1）选取每组 30 株进行实验的目的是______。
（2）从实验结果可初步分析得知，柑橘适宣种植在______。
（3）由此实验可得出环境与生物之间的关系是：_____________。

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