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初中科学
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植物的叶态各异,有的甚至退化。例如,仙人掌的叶退化成刺,这是仙人掌适应_____环境的结果。
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0.99难度 简答题 更新时间:2016-12-21 03:43:59
答案(点此获取答案解析)
同类题1
地球上所有植物和动物的形态和生活习性都与其生活的环境相
,这是生物艳丽多姿的主要原因。
同类题2
棉红铃虫成蛹前结茧保护自己,以抵御不良环境,这是一种保护性适应。但当环境条件变化时,如金小蜂前来产卵,结果就成了“作茧自缚”,原来的适应变得极不适应了。棉红铃虫的“作茧自缚”和下列何种现象体现同一原理( )
A.非洲肺鱼在干旱季节夏眠
B.响尾蛇遇到敌害时尾部发出响声
C.雷鸟在降雪前换上了白色的羽毛
D.震动枝条,竹节虫跌落僵直不动
同类题3
下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述错误的是( )
A.家鸽前肢变成翼,适于在空中飞翔
B.野兔神经系统发达,能迅速发现并躲避天敌
C.鲫鱼身体呈纺锤形,用鳃呼吸,适于在水中生活
D.蚯蚓生活在土壤中,依靠肺进行呼吸
同类题4
自然界中的生物都表现出与其生活环境相适应的特征。冬天,槐树的叶片都已落下,而松树却郁郁葱葱,从两者对寒冷环境的反应情况而言,下列说法中正确的是( )
A.槐树比松树更适应寒冷的环境
B.松树比槐树更能适应寒冷的环境
C.两者都适应寒冷的环境
D.两者都不适应寒冷的环境
同类题5
南美洲鲈鱼形如败叶,生活在北极的白熊毛色纯白,生活在热带的树蛙有很醒目的暗棕色,带蓝色斑点,南美天蛾静止时身体就像着生地衣的树枝,这四种现象是()
A.保护色拟态保护色警戒色
B.保护色拟态警戒色保护色
C.拟态保护色拟态警戒色
D.拟态保护色警戒色拟态
相关知识点
生命系统的构成层次
生态系统
生物对环境的适应和影响