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初中科学
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变温动物的体温特征是( )
A.体温变化没有规律
B.体温随环境温度而变化
C.在春夏秋季体温恒定,冬季体温下降
D.夏季体温低,冬季体温高
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-11-05 10:37:39
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下表描述生物各类群名称、特征及实例对应正确的是( )
选项
类群名称
特征
实例
A.
蕨类植物
有根、茎、叶分化,有输导组织,孢子生殖
苏铁、贯众
B.
腔肠动物
两侧对称,有口无肛门、
水螅、海葵
C.
鸟类
流线型、被覆羽毛、有两翼、有气囊
家鸽、蝙蝠
D.
环节动物
由许多相似的环状体节、有环带
蚕、水蛭
A. A B. B C. C D. D
同类题2
棉蚜是棉花的重要害虫,个体比芝麻还要小,且数量又多,如果在每平方米的棉田放入3—5只七星瓢虫,就能取得明显的治蚜效果。请回答下列问题:
(1)在这里,________是益虫,________是害虫。
(2)请你仔细思考后说出这种“以虫治虫”的措施对环境有哪些好处?_____________________。
同类题3
卵黄的作用是()
A.为卵细胞的成熟提供营养物质
B.为胚胎的初期发育提供营养物质
C.保护卵细胞
D.支持卵细胞
同类题4
(说理题)有人说,“鸟的全身都是为飞行而设计的”。请结合结构与功能相适应的原理给予解释。
同类题5
鲸是生活在海洋中的哺乳动物。其前肢和尾变成了鳍,后肢完全退化,适应海洋生活。在下列特征中,最能说明鲸属于哺乳动物的是( )
A.食物主要为小型集群性鱼类和乌贼
B.体温总是保持在36℃左右
C.通常每胎产一仔,以乳汁哺育幼鲸
D.心率一般为9~10次/分
相关知识点
生命系统的构成层次
观察多种多样的生物
动物的分类