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初中科学
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如图学生用橡皮泥在模拟细胞的生长,分裂和分化的过程,其中②表示细胞的什么过程?
A.生长
B.分裂
C.分化
D.复制
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-06-18 11:42:14
答案(点此获取答案解析)
同类题1
细胞生长是刚分裂的子细胞
合成
,并不断
的过程。
同类题2
如图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)A细胞通过
形成B。在此过程中,
复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(2)B通过
形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(3)在图示的结构层次中,人体具有而植物体没有的是
。
(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起形成的。图中所示的系统具有的生理功能是
。
同类题3
按照构成生物体的结构层次排序,从小到大排列正确的是
A.⑤→③→①→②→④
B.⑤→①→③→④→②
C.④→②→①→③→⑤
D.②→①→④→③→⑤
同类题4
下列有关细胞分裂、生长和分化的模式图表示错误的是( )
A.
细胞的分化
B.
动物细胞分裂
C.
植物细胞的分裂
D.
植物细胞的生长
同类题5
如图为皮肤结构示意图。
(1)表皮位于皮肤的外表,细胞排列紧密,表皮主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用,它是由人体四大基本组织中的
________
组织组成。
(2)皮肤中的各种组织是
________
(选填“无序”或“有序”)排列的。这种组合方式,使皮肤具有保护、感受各种刺激等功能。
(3)皮肤是人体的一种
________
。(选填“组织”、“器官”或“系统”)
(4)下图中,同学们模拟细胞的哪种生命现象?
________
。这一过程中最引人注目的事情是出现如下图所示的
________
,它们复制并平均分配到了子细胞中。
相关知识点
生命系统的构成层次
生物体的结构层次
细胞的分裂、生长与分化