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初中科学
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“孔融让梨”体现了中华民族的传统美德。下列有关“梨”的描述正确的是( )
A.构成梨树细胞的细胞膜有保护和控制物质进出的作用
B.梨树细胞分裂和分化导致细胞内遗传物质发生了变化
C.甜美多汁的梨属于营养组织
D.梨树比人体多了系统这一结构层次
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-08-18 08:44:26
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同类题1
洋葱、河蚌和人的结构和功能的基本单位是()
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
同类题2
如果用下图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是()
选项
1
2
3
A
群落
种群
生物个体
B
胚
种子
子房
C
器官
组织
细胞
D
基因
DNA
染色体
同类题3
下图①~④分别代表植物的个体、器官、组织和细胞,下列说法中正确的是( )
A.②中番茄的果肉属于营养器官
B.组成③的各个细胞形状、结构和功能不同
C.如果④是洋葱内表皮细胞,则在显微镜下能看到细胞壁、液泡、叶绿体等
D.图示①~④按结构层次由小到大的排列顺序为④→③→②→①
同类题4
下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是()
A.细胞既是它们的结构单位,又是它们的功能单位
B.它们都是由一个细胞——受精卵发育而来的
C.番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官
D.它们的各种组织的形式,都是细胞分化的结果
同类题5
观察下图桃花的结构示意图,据图分析回答下列问题。
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于________;
(2)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫________;
(3)途中所示的传粉方式为________;
(4)桃的果实中,我们食用的部分是由发育来的________。
相关知识点
生命系统的构成层次
生物体的结构层次
结构与层次