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初中科学
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某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物。图1是该草原生态系统的食物网简图,图2 中的甲、乙、丙各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类。以下说法正确的是()
A.图1方框中的生物可能是老虎
B.图2中乙对应的生物类别是植物
C.若人类大量捕杀鹰,短时间内蛇会减少
D.植物属于生态系统中的分解者
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-19 06:10:48
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某一河流生态系统的浮游植物、浮游动物、肉食小型鱼、肉食大型鱼等四类生物中,哪一类生物数量最少?( )
A.浮游植物
B.浮游动物
C.肉食小型鱼
D.肉食大型鱼
同类题2
下列对如图所示某校园生态系统的描述,正确的是( )
A.校园里所有的绿色植物是一个种群
B.食物链:光→植物→虫→鸟→微生物
C.箭头表示物质和能量是可以循环的
D.绿色植物属于生产者
同类题3
大豆植株的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌,这一实例中细菌的作用是
A.作为分解者参与物质循环
B.能引起植物患病
C.与植物共生
D.与植物竞争
同类题4
动物和植物都是生物,但是它们也是有区别的,它们的主要区别是________的不同:植物_______,动物________。
同类题5
某校兴趣小组的几位同学,通过对当地某生态系统的观察,绘制出了该生态系统部分生物间的食物关系(见表),请结合所学知识回答。
(注:“√”表示被捕食的生物与动物间存在捕食关系)
(1)植物是生态系统成分中的___。
(2)从物质循环的角度看,猫头鹰体内的碳元素究其根源来自(_____)
A.食物中的碳
B.矿物燃料中的碳
C.生物遗体中的碳
D.大气中二氧化碳中的碳
(3)根据表中的食物关系,该生态系统共有___条食物链。
相关知识点
生命系统的构成层次
生态系统
生态系统的成分
生物之间的食物联系
能量流动和物质循环
生态系统的自动调节能力