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初中科学
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有三把刻度尺,其最小刻度分别是分米、厘米、毫米。你认为其中最好的是()
A.分米刻度尺
B.厘米刻度尺
C.毫米刻度尺
D.要根据测量要求而定
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-10-31 10:19:11
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,________尺精密些;就使用方法而言,_________尺不正确。(填A或B)
同类题2
测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径,如图所示,以下说法中正确的是( )
A.所用刻度尺的分度值为lcm
B.读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行
C.测得图中细铜丝的总长度约为15.00cm
D.实验中需要数所绕线圈的圈数
同类题3
要测量如图所示的一根曲线的长度,你认为可取的方法是( )
A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值
B.用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间的距离,即是曲线的长度
C.用橡皮筋代替细丝线,测量过程同B
D.无法测量长度
同类题4
小佳同学测量出教室长度10.625米,则他所用的刻度尺最小刻度是( )
A.1分米
B.1厘米
C.1毫米
D.1米
同类题5
测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量,珠穆朗玛峰顶海拔高度为8 844.43米。那么,这一测量中,“测量”定义中所说的“公认的标准量”是
A.1米
B.8 844.43米
C.珠穆朗玛峰
D.平时我们使用的尺子
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量