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为了形象地表示光的传播情况，我们常用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向，这线叫做光线。在下列几个科学研究的实例中，与引入“光线”这一概念的方法相同的是（ ）
| A．在研究串联、并联电路时，引人“总电阻”的概念 |
| B．在研究磁体的磁场时，引入“磁感线”的概念 |
| C．在研究压力作用效果时，分别研究与压力大小、受力面积大小的关系 |
D．在研究物体运动快慢时，得出 |
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