聂利发现蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀没有扇动，但她仍能听到嗡嗡声。双翅不动声音哪里来？小聂利开始了对蜜蜂发声的实验研究。
实验一：她把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发出声音；她剪去蜜蜂的双翅，也能听到蜜蜂的叫声。上述两种方法交替进行了42次，每次用去48只蜜蜂，得到相同结果。
实验二：为了探究蜜蜂的发音器官，她把蜜蜂粘在木板上，用放大镜仔细查找，观察了一个多月，终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点，蜜蜂叫时，黑点上下鼓动。她进一步实验。a、用大头针捅破小黑点，蜜蜂就不发声了；b、找来一些完好蜜蜂，不损伤双翅，只刺破小黑点，放在蚊帐里。蜜蜂飞来飞去，再也没有嗡嗡声；c、反复做了10次，结果都一样。
根据以上描述，回答以下问题：
（1）实验一中，聂利多次重复实验的目的是_________________；
（2）实验二a、b实验中，刺破小黑点的蜜蜂与_____________进行对照；
（3）上述事例告诉我们________(选填序号)。
A．书上说的绝对没错    B．科学结论可能会随时间发生变化
C．实验与思考可以促进科学进步

无土栽培是把植物所需的无机盐。按一定的比例配成营养液来栽培植物．科学兴趣小组选用三株大小和长势相似的四季海棠，分别栽培在盛有不同培养液的三个栽培盆中，放在自然光下照射。15天后四季海棠的生长情况记录如下。

A	B	C
蒸馏水	营养液1	营养液2
基本不生长，叶片边缘发黄	生长缓慢，基本无分枝．叶片增加少，且较薄	生长迅速，分枝多，叶片增加多，且较厚

 
（1）15天后四季海棠长势最好的是___________（填序号）。这个实验说明了植物的生长离不开___________
（2）要使实验设计更加合理，除了选择的植株大小和长势相似外，你认为还应该控制哪些变量?__________________（写出一点）。
（3）该小组配制的一种营养液，是在每升水中溶解KCl：3.3克、NH₄N0₃：1.8克、Ca（HPO₄）₂：4.5克、 MgSO₄： 1.6克。若用NH₄HCO₃代替NH₄NO₃，每升水需要___________克NH₄HCO₃?（要求列式计算，小数点后保留1位小数）

小明家昨晚买了一条鲫鱼养在院子的脸盆里。第二天早上，小明发现鱼不见了。为知道鱼失踪的原因，小明问妈妈鱼是不是被杀掉了，妈妈说没有；小明查看脸盆周围的地面，也没发现鱼跳出来痕迹；小明爸爸想起来，昨夜听到家里狗和猫的叫声，小明过去查看，发现狗被锁着，而脸盆周围的桌面上有猫爪印，并且在不远的邻居家的墙脚下找到了被吃剩的鱼尾巴，小明恍然大悟。根据上述材料回答：
（1）写出小明探究的问题  （2）写出小明对鱼失踪原因的另外3种猜测
如：①鱼被妈杀掉了；②   ③    ； ④  
（3）写出小明获取对应的事实和证据：
如：①小明妈说没杀鱼；
② ； ③ ； ④ 。
（4）写出小明最后得出的结论：    

经常熬夜会导致人体的生物钟紊乱，那么记忆力是否会下降呢？某同学做了如下探究：
①将2只健康老鼠（年龄、大小、性别等条件均相似）饲养在两个相同的鼠笼中，分别标上A号、B号。
②利用遮光布和灯光等方法打乱A号老鼠的“生物钟”，B号老鼠保持自然昼夜节律不变，保持其他条件都相同。
③饲养一段时间后，让A、B两只老鼠走同一迷宫，记录老鼠从入口到达出口所用的时间。5h后，让A、B两只老鼠第二次走原来的迷宫，获得数据见下表：

老鼠	老鼠走迷宫所用平均时间/s
	第一次	第二次
A号	90.22	83.53
B号	35.40	18.25

 
⑴B号老鼠在该实验中的作用为 。
⑵该实验方案存在的不足之处为  。
⑶完善实验方案后重新实验，若所测得的实验数据与上表数据基本相同，则根据实验结果，我们可以发现 （填“A”或“B”）号老鼠的记忆力较差。