小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱。 

（1）这个温度计是根据________（选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”）的规律制成的；   
（2）将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向________（选填“左”或“右”）移动；   
（3）图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为________℃。

如图甲用刻度尺测物体长度，铅笔的长度是____________；如图乙所示是温度计所指示的温度，其中a的读数是__________________，b的读数是_________。

科学的学习离不开测量工具的使用和实验的操作，根据题意回答问题：

（1）气象人员按气象要求测得某地一天四个不同时刻的气温数值如图1所示，由图可知该温度计的最小刻度是___________℃，当日的最大温差（最高与最低温度之间的差距）为____________________。
（2）为了解决普通刻度尺无法直接测量金属丝直径的问题，运用了如图2所示的特殊测量方法____________（填方法名称）进行测量，此方法具备的优点是____________此时，细金属丝的直径约____________是/毫米（结果保留一位小数）
（3）若在试管中加入2-3mL液体再加热，正确的操作顺序是____________
①点燃酒精灯进行预热然后集中加热；②在试管中加入2-3mL液体；
②用试管夹夹持在试管的中上部；④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。

某初中科学实验报告中有如下记录，其中实验数据正确的是（）

A．用100mL量筒量取5.26mL CuSO4溶液

B．用pH试纸测得某溶液的pH值为3.5

C．温度计上显示的室温读数为25.68℃

D．用托盘天平称取质量11.7gCuO粉末

请你读出图中温度计和刻度尺的示数。

（1）图甲中温度计的示数是_____℃。
（2）图乙中物块的长度是_____cm。