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初中科学
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一位同学先后4次测量小球的直径,其测量结果分别为1.43cm、1.42cm、1.38cm、1.44cm,则小球的直径应取多少()
A.1.41cm
B.1.418cm
C.1.42cm
D.1.43cm
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-01-11 04:24:23
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同类题1
一位同学想测量自己教室里黑板的长度,他利用一把受潮膨胀的木尺测出了黑板的长度为3.9米。你认为黑板的实际长度是()
A.大于3.9米
B.小于3.9米
C.等于3.9米
D.不能确定
同类题2
某同学测得一物体的长度是1.240米,下列说法正确的是( )
A.所用刻度尺的最小刻度是米
B.估计值是4
C.测量结果的准确值是1.24米
D.测量结果精确到1毫米
同类题3
有如下两项实验:(1)用刻度尺测细铜丝直径:把细铜丝在铅笔上紧密排扰50圈,然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以50;(2)测一个大头针的质量:先测100个大头针的总质量,再除以100.这两项试验的思想方法是相同的,这两实验所遇到问题的共同特点是___________________,解决办法的共同特点是________________.
同类题4
教学楼过道的消防栓箱的玻璃经常被同学不小心损坏,所以同学们下课时请不要在走廊奔跑、打闹。那么在配破损的玻璃时,用下列哪种尺子比较好
A.最小刻度1毫米的2米长的钢卷尺
B.最小刻度为1厘米的1.5米长的皮尺
C.最小刻度1毫米的学生用三角尺
D.最小刻度为1厘米的30米长的皮尺
同类题5
科学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的。请按要求回答下列问题。
(1)温度计的温度为________。
(2)小球的直径是________。
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量
误差分析