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初中科学
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一位同学先后4次测量小球的直径,其测量结果分别为1.43cm、1.42cm、1.38cm、1.44cm,则小球的直径应取多少()
A.1.41cm
B.1.418cm
C.1.42cm
D.1.43cm
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-01-11 04:24:23
答案(点此获取答案解析)
同类题1
测量长度的常用工具是
________
,下图测量工具的最小刻度是
___________
,铅笔的长度是
_____________
。
同类题2
生活中对需测量的科学量进行估计,是应具有的基本技能之一。下列估计不正确的是( )
A.课桌高度约为 800 毫米
B.一盒牛奶的体积约 250L
C.人走一步的距离约 0.6 米
D.衢州盛夏中午气温可达 38℃
同类题3
甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的,如图a所示为甲型H1N1流感病毒在放大30万倍电子显微镜下所成的像与刻度尺比对情况,该病毒的实际整体宽度为_______m,使用透气孔为3.0×10
-7
m的N95型口罩____________(能或不能)有效遮挡甲型H1N1流感病毒。
同类题4
小王测量了一些物体的长度,得到数值,但忘记写上单位,请你补上合适的单位:
(1)铅笔的直径为0.9________;
(2)圆珠笔的长度为。13.6________;
(3)身高为1.63________;
(4)一张人民币的纸张厚约0.1___
同类题5
下列单位换算中,正确的是( )
A.0.2m=0.2m×100cm=20cm
B.0.2m=0.2×100cm=20cm
C.0.2m=0.2×100=20cm
D.0.2m=0.2m×l00=20cm
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量
误差分析