已知淀粉遇碘变蓝色。小军同学在做唾液淀粉酶实验时，向热的面粉糊中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是

A．向老师请教	B．查找相关资料，探究原因
C．认为自己做错了，继续做其他实验	D．反复实验，并观察是否有相同现象

取一条活蚯蚓，放在玻璃板上，观察蚯蚓的外部形态及运动。
（1）用手触摸蚯蚓的腹部，会有凹凸不平的感觉。为更仔细地观察它，应借助以下哪种工具（_________）。
A.   B.   C.   D.
（2）在实验过程中，应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，这是因为蚯蚓是靠__________呼吸的。
（3）某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应采取的措施是（_________）。
A. 放 弃 自 己 的 实 验 结 果 B. 进 一 步 查 找 资 料 重 新 作 出 假 设
C.适当修改实验结果以保持与原有假设一致 D.不管实验结果，直接根据假设得出结论
（4）实验后将蚯蚓放回适合它生存的自然环境。

用氯气或液氯消毒饮用水时，会和水中的有机物发生反应，生成对人体有毒的有机物。因此，世界环保联盟将全面禁止用氯气对饮用水消毒，建议推广采用安全、高效杀菌消毒剂ClO₂。ClO₂是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，熔点：-59.0℃，沸点：11.0℃，冷却至11.0℃以下时变成红色液体，易溶于水，见光易分解。ClO₂易与氢氧化钠等碱反应，其杀菌、漂白能力均优于Cl₂，消毒水体时不生成有害物质，也不存在用氯气消毒时残留的臭味。

（1）我国最近研究成功用Cl₂和NaClO₂（N₂为保护气）制取ClO₂，同时有NaCl生成，该反应的化学方程式是 。
（2）工业上也可以在60℃时，用稍加潮湿的KClO₃与草酸（C₂H₂O₄）反应制取ClO₂。某实验小组用如图所示装置制取并收集ClO₂，在装置图中A为ClO₂的发生装置，B为ClO₂的收集装置，C装置中盛放氢氧化钠溶液。请问：
① 实验时，在A装置外面需再加一个水浴装置，这样做的目的是    ；B装置外加冰水冷却，实验时在B试管中可观察到的现象是  。
② C装置的作用是 。

一次国王故意为难阿凡提，他在众臣面前一定要让阿凡提说出眼前池塘里的水有多少桶，阿凡提略加思索后回答：若桶像池塘一样大的话，池塘里的水就只有一桶；若桶像池塘的十分之一大的话，池塘里的水就有十桶；这则故事说明了

A．测量总是有误差的	B．测量工具的大小决定了物体的大小
C．测量的标准不一样，结果也不一样	D．测量前应该选择合适的测量工具