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初中科学
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有一个正方形金属块,不知道是什么材料制成的。为了确定其身份,物理老师把这个任务交给小明。他想:测出这种物质的密度不就可以判断了吗?他首先找来了一把最小分度值是毫米的刻度尺,仔细测出金属块的边长是31.10mm,他非常得意,觉得的这个测量结果绝对没有误差。接着,算出金属块的体积为30.1,然后用天平称出金属块的质量(结果如图所示),小超读出81.2g,根据密度公式算出ρ=2.7g/cm³。于是,他肯定地说这个正方体是铝。请你指出小明在鉴别物质的实验过程中的错误(至少写三处)。
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0.99难度 None 更新时间:2016-12-22 04:29:48
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同类题1
要测量1分硬币的厚度,为减小测量误差,下列的最佳方案是( )
A.用刻度尺认真细致地测量厚度
B.用刻度尺多次测量一个硬币的厚度,求平均值
C.用刻度尺分别测出10个硬币的厚度,求平均值
D.用刻度尺一次测出10个硬币叠放的总厚度,再除以10,求平均值
同类题2
学校前段时间组织学生参加体检,下面是七年级某班同学的某两项体检数据,医生忘了写单位,请你帮他补上适当的单位:
(1)身高150.5___________
(2)体温37________________
同类题3
请在下面数据后填上合适的单位:
(1)一枚硬币厚度为2.1___。
(2)一位同学的身高为160___。
(3)某位病人体温为39___。
(4)一个量筒测量范围为500___。
同类题4
欢欢同学用如图方法,将铜丝在铅笔上紧密排绕________圈,总长度为_______厘米,
铜丝的直径是________毫米。
同类题5
下列测量应选择毫米刻度尺的是( )
A.装配教室窗玻璃前,测量窗户的尺寸
B.测量操场的周长
C.测量义乌到杭州的距离
D.测量人的身高
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量