亚硝酸钠是实验室常用的试剂，实验室一般用亚硝酸钠溶液与氯化铵溶液反应来制取N₂。N₂的化学性质十分稳定，但在一定条件下能与H₂部分化合生成NH₃。如图为制取少量NH₃的装置（制取H₂的装置已略去）：

（1）请写出图中仪器B名称：___________________；
（2）写出C装置的硬质试管中发生反应的化学方程式：_______________________；
（3）结合本实验装置，证明确实有NH₃生成的简单方法以及实验现象__________；
（4）归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的学习方法。我们已经学过实验室制取气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应的共同点：___________（填序号）。
①需要加热 ②使用催化剂 ③没有气体参加反应 ④原料为纯净物 ⑤只生成一种气体

硝酸铜(蓝色固体)是一种重要的工业产品,小欢探究硝酸铜在加热条件下的反应产物.

实验步骤
步骤Ⅰ:用如图甲所示装置加热硝酸铜,发现固体由蓝色逐渐变黑,同时产生红棕色、有刺激性气味的气体,带火星的木条复燃;
步骤Ⅱ:将反应后试管中的固体加水充分溶解、过滤、洗涤,向滤渣中加入足量稀硫酸,发现固体全部溶解,得到蓝色溶液;
步骤Ⅲ:在图甲的试管和集气瓶之间连上图乙所示的装置,重新进行加热硝酸铜的实验,发现集气瓶中气体呈无色,也能使带火星的木条复燃.
查阅资料
①含氮化合物中,只有NO₂是红棕色、有刺激性气味的气体.
②在相同状况下,气体的体积比等于其分子个数比.
请回答:
(1)硝酸铜分解生成的红棕色气体经过装置乙后变成无色气体,可见NO₂具有沸点__________(选填“高”或“低”)的性质;步骤Ⅲ的集气瓶中的无色气体是_____________ 
(2)综合分析实验结果及相关信息可知,Cu(NO₃)₂受热分解的化学方程式为________________
(3)依据实验步骤Ⅰ的现象以及细线②,可以推出NO₂可能具有助燃性的结论,理由是_______

如图是检查装置气密性的图示，请回答：

（1）指出图中①②的名称。① ；② 。
（2）装置气密性良好的现象是： 　　　　。

如图是实验室常见的制取和收集气体的装置图，请回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生和收集装置是____ (填写字母)。
（2）可以作为制取氧气和二氧化碳的共同装置是____(填写字母)。 
（3）实验室里加热高锰酸钾制取氧气的主要操作有：
①从水槽中撤出导气管；   ②收集气体；③装药品；   ④检查装置的气密性；⑤撤酒精灯；   ⑥固定装置；⑦加热。
请将以上实验步骤进行正确排序：____。
（4）装置A中试管口略向下倾斜的原因是____，装置B中长颈漏斗深入液面以下的原因是____。
（5）如图表示一定质量的KClO₃和MnO₂固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（____）

A．固体中氧元素的质量

B．生成O2的质量

C．固体中MnO2的质量

D．固体中钾元素的质量

用什么方法可将气味暂时收集和保存起来？