我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图所示的测温装置，图中A为一给小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：

（1）在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：

温度（℃）	17	19	21	23	25	27
高度h（cm）	30.0	24.9	19.7	14.6	9.4	4.2
相邻高度的高度差△h（cm）		5.1	5.2	5.1	M	5.2

 
（2）根据表中数据，计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为______m，通过表中数据分析，可得出结论：
①水柱高度h随温度的升高而______（填升高、降低或不变）；
②若对应的水柱高为40.3厘米，则此时对应的温度为_____
（3）通过实验探究，课题组同学还发现，若用此“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，其中主要的不足之处是_____________________（至少写出一点）．

在二氧化锰催化过氧化氢分解的实验中，为了进一步探究二氧化锰的用量对过氧化氢分解速度的影响，小明用如图装置以及实验室提供的实验所需药品和器材进行实验。老师对实验的建议：①每组实验可取100毫升20%过氧化氢溶液，二氧化锰质量不宜超过2克；②实验应设计4组。

（1）结合老师的建议，补充完整实验步骤①之后的其他步骤。
①检查装置的气密性；……________
（2）实验时，长颈漏斗下端管口应在液面以下，其目的是______

观察是重要的科学研究方法，其一般步骤是（    ）
①明确目的、对象、范围；②对资料进行整理分析；③制订合理的方案；④作好记录，积累资料

A．①②④③

B．①③④②

C．②①③④

D．③④①②

冬冬通过学习得知：一般情况下，食盐的质量一定时，加入水的质量越多，溶液的浓度就越底．他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关．冬冬的猜想是：
a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．
b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关．
c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关．
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图的装置，进行了探究实验．他记录的实验表格如下：

（1）比较实验次数1和2可验证猜想__________________（选填“a”、“b”或“c”）．
（2）在实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为________（选填“可行”或“不可行”），理由是__________________
（3）利用现有的装置和器材，请你对猜想c进行探究验证．
①实验步骤：用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化．
②你怎样对该实验结果进行分析判断？_____________
（4）请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与_______________________有关．

（1）下图是制作临时装片的几个步骤，它们的先后顺序应是（_____） 

A. ①②③④ B. ③②④① C. ④②①③ D. ③④②①
（2）制作洋葱表皮临时装片时，下面步骤正确的是（_____）   
A. 用餐巾纸擦拭载玻片 B. 将洋葱块直接放置在显微镜下观察
C. 将盖玻片的一边先接触液滴，再缓缓盖上   D. 染色时掀开盖玻片，滴入染液
（3）制作洋葱表皮临时装片时，在载玻片中央滴________ ，以保持细胞的正常________。