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初中科学
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用三角尺和直尺配合测硬币的直径,下列四幅图中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-03-04 05:05:41
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同类题1
一位同学想测量自己教室里黑板的长度,他利用一把受潮膨胀的木尺测出了黑板的长度为3.9米。你认为黑板的实际长度是()
A.大于3.9米
B.小于3.9米
C.等于3.9米
D.不能确定
同类题2
一位同学用刻度尺量出粉笔的长度为5.62cm,那么这位同学使用的刻度尺最小刻度值为_______,本次读数的准确值为_______,估计值为_______,单位是厘米。
同类题3
测量是一种重要的科学与法。选择合适的工具和运用正确的测量方法很关键,李阳同学为了测某一品牌导线的直径,他采用了以下的办法。剪下一段导线后,把这段导线紧密地单层在一支铅笔上缠绕40圈,形成一个导线圈,再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度,测量情况如图所示。则这把刻度尺的分度值是_______mm,这一品牌导线的直径是_______mm。
同类题4
下面的一些数据填上适当的单位
(1)小明的身高是1.66________
(2)小明给饮水机换矿泉水,一桶水的体积是17________
(3)小明今天的体温是37__________________
(4)小明跑完1000米所用时间是3.8________
同类题5
如图所示,现用A,B两把不同规格的尺子测量同一物体的长度,用____尺测量时准确度高。用_____尺测量时尺子放得不正确。根据图中所示,用B尺测得长度是______,最小刻度是______。将铜丝在铅笔上紧密排绕若干圈,总长度为_________厘米,铜丝的直径是_______毫米。
相关知识点
科学探究所需要的基本技能
实验技能
长度的测量
特殊测量方法