墨水沾到衣服上，很快就会渗入衣服，这种液体主动流进狭窄空间的现象称作“毛细现象”。毛细现象中液面升高与哪些因素有关？某科学小组进行了如下研究：
（建立假设）液面上升的高度与细管的粗细有关。
（收集证据）为了验证假设，他们将半径分别为r、1/2r和1/3r的细玻璃管立于水中，观察水位上升的情况（如图为示意图）。

（得出结论）根据实验现象，可得出的结论是____。
（交流与表达）
①发生毛细现象范围内，如果用足够长的半径为1/5r的细管，请预测水位上升的高度为___。
②该小组还想研究液面上升的高度与液体种类的关系，请帮他们完成方案设计。

建立假设	实验方案
细管中液面上升的高度与液体的种类有关	____

 

同学们曾做过以下四个实验或调查活动：①用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，用大光圈将视野调亮；②探究影响酶催化作用的因素；③调查流感的发病率与季节的关系时，分开统计男女的发病率；④探究种子萌发需要的条件。其中利用了“控制变量法”的是( )

A．①⑨

B．②⑨④

C．②④

D．①②③④

通过学习，同学们知道了液体压强的特点．在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？

（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图(a)所示的情况．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”)．调节的方法是（____）．
A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装
（2）小明再做如图(b)所示的检查．当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是___________________________。
（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图(c)和(d)所示．他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图(d)杯子中盛的是盐水．
①你认为，小明的结论是_____(选填“可靠的”或“不可靠的”)；
②简要说明理由：_______________.

为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表。请回答：

试管编号 实验步骤	1	2		3		4
1%NaCl溶液（mL）	1
1% CuSO4溶液（mL）		1
1% Na2SO4溶液（mL）				1
蒸馏水（mL）						1
pH6.8缓冲液（mL）	1	1		1		1
1%淀粉溶液（mL）	1	1		1		1
唾液淀粉酶溶液（mL）	1	1		1		1
各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间
取出试管，加入1%碘溶液0.1mL
观察结果	无色		深蓝色		浅蓝色

 
（1）实验中加入缓冲液的作用是____________________________________
（2）分析实验结果可知：对酶活性有影响的离子是____________________________________
（3）该实验中设置4号试管的目的是_______________；设置3号试管的目的是_________________

请阅读以下资料，回答问题。
《永康金报》连续报道了永康市芝英镇仙陵村水源受养猪场污染、致村民饮水困难一事，某实验小组的同学决定探究污染的河水对蝌蚪生长发育的影响。
（1）实验小组准备了生长状况相同的2只小蝌蚪，分成A、B两组，分别放在两个水缸中，其中A组中盛有洁净的、未被污染的河水，B组中盛有 。将A、B两个水缸放置在适宜的条件下，用相同的饵料喂食蝌蚪，观察蝌蚪的生长情况。
（2）发现A组蝌蚪正常生长，B组蝌蚪发育迟缓，说明     。
（3）这次实验得出的结论可靠吗？为什么？     。